RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Fundgrube - Förderung der Konzentration

Ein nettes Spiel, das ich immer mal wieder in meiner Klasse als eine Art Lernkontrolle einsetze. Der Spielplan wird 'blanko', also nur mit den Rubriken und den Punktwerten an die Tafel gemalt. Abwechselnd dürfen sich die Gruppen (wir haben immer 4er oder 5er Gruppen geibldet) eine Rubrik wünschen. Sie bekommen sie Frage gestellt - beantworten sie sie richtig, werden die Punkte gut geschrieben, beantworten sie sie falsch, werden sie abgezogen und die nächste Gruppe kann entscheiden, ob sie die Frage spielen will oder nicht (kann man auch weglassen diese Option). Dieses hier habe ich eingesetzt in einer 6. Klasse SfG - das Buchstabenchaos muss dann im Chaos an die Tafel geschrieben werden, ebenso die Rubrik 'Welcher Buchstabe fehlt?'.

Übungsblatt zur Schulung der Konzentration in Klasse 4: Die Kinder sollen die Bilder einer Reihe so vervollständigen, dass zum Schluss alle 3 Bilder gleich sind. Im zweiten Teil sind acht Unterschiede zu finden.---Das Lösungsblatt dient der Selbstkontrolle.

AB für Lernausgangsanalyse - optische Differenzierung , verwendete Bilder von indidi und sofapuppe

AB für die Klassen 1/2; kleine Konzentrationsübung, die als Sprechanlass genutzt werden kann; für Schüler ab Ende 1. Kl. mit Beschreibungsübung; Lösung anbei; verwendete Bilder von indidi und vulkan (teilweise von mir abgeändert)

In einem "Zahlengitter" mit diversen Zahlen ist die Aufgabe bestimmte Zahlen zu finden. Sie verbergen sich im „Zahlengitter“ waagerecht, senkrecht und diagonal.

Konzentrationsübung für zwischendurch, in verschiedenen Jahrgängen einsetzbar

(1)AB Merkfähigkeit:2 Möglichkeiten, das AB zu bearbeiten:Entweder das Blatt falten und zusammenkleben.Die 8 Blumen genau betrachten, dann das Blatt umdrehen, und die Blume herausfinden, welche auf der Vorderseite nicht dargestellt ist. (Und natürlich umgekehrt: Welche Blume wurde ersetzt?) ODER das AB lassen wie es ist und beide Bilder miteinander vergleichen, den Unterschied finden lassen. Die Bilder sind von jessbee, vielen Dank, sie sind toll!-----------------(2) Zwei AB zur visuellen Wahrnehmung:AB1: 3 Blumen, unterschiedlich eingefärbt, sollen betrachtet werden, dann das AB falten und die ungefärbten Bulmen in der richtigen Farbe auswendig anmalen. AB2: Bild betrachten, nach ca 30 bis 60 sec. Blatt falten und auswendig nachmalen. Dient der visuellen Konzentration, Differenzierung, Merkfähigkeit.-------------------------(3) AB zur visuellen Wahrnehmung: Seriation:Die Muster und deren Reihenfolge sollen erkannt und fortgesetzt werden. Zur Konzentration, Schärfung der vis. Wahrnehmung, Erkennen von Regelhaftigkeiten.

Konzentrationsübungen für die Grundschule; die Kinder sollen die Fehler finden und die Bilder ergänzen; Material zur Auflockerung des Unterrichtes in der Adventszeit( Vertretungsstunden/ Werkstattarbeit;Bilder: jessbee, franzy

Kombinationsübung für Grundschüler ; jeweils 3 Bilder sind geteilt und in eine Tabelle eingetragen, z.B. oberer Teil eines Apfel, einer Birne, einer Nuss und dazu die unteren Teile. Nun zeigt ein Bild zwei Teile und die Schüler müssen die richtigen Koordinaten finden, die zu dieser Zusammenstellung passen und dann die richte Zahl in der PPP anklicken. Teil 2 mit Hund, Katze, Maus. Beide Teile auch als Word-Dokument enthalten. Bilder von indidi und sofapuppe.

Kurzes Spiel, um nach Anspannung und Stillarbeit wieder ein wenig "Luft abzulassen". Eignet sich gut für eine kleine Pause zwischen zwei Unterrichtsphasen und lässt sich ohne großen Aufwand spielen. Diese Version ist für Kinder gegeignet, die bereits lesen können.