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Forum: "Lektüreideen Kl.11 (F2)"

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Lektüreideen Kl.11 (F2)neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: juliet71 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 15.09.2006 14:25:35

Hallo,
ich möchte einfach mal einen Thread aufmachen, wo ihr Eure Ideen für Lektüren Klasse 11 (F2) reinschreiben könnt.

Hier meine "Ideen":

1. Eric-Emmanuel Schmitt: "M. Ibrahim et les fleurs du coran"
Kommentar:
- Fertige Reihe (Schöningh-Verlag Reihe "Einfach Französisch") vorhanden
- Gibt es bei Reclam
- Vorsicht, sprachlich angeblich relativ anspruchsvoll. - In unserer Schule wird diese Lektüre eher in der 12 gelesen

2. Anna Gavalda: "Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part"

- Kurzgeschichtensammlung
- Gibt es bei Reclam

3. Eric-Emmanuel Schmitt: "Oscar et la dame rose"
- Kann man wohl gut in der 11 lesen, da sprachlich laut Kollegin einfacher.
- Gibt es bei Reclam

4. Prosper Mérimée: Carmen

- Hier empfiehlt sich die vereinfachte Ausgabe zu lesen.
- Gute Möglichkeit, mit Musik zu unterrichten.
- Es gibt einen super Film (Oper)

5. Anne ici - Selima là-bas
- Gute Geschichte für die Schüler spannend.
- Werde ich wohl im nächsten Schuljahr machen.

Falls jemand noch von Material zu den Büchern weiß oder weitere Vorschläge hat: Nur her damit!

Liebe Grüße von
Juliet71


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von: montargis Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 15.09.2006 18:26:33 geändert: 15.09.2006 18:27:54

Hallo,

ich habe "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran" mit meiner 11 gelesen (3. (!) Fremdsprache, also waren sie im 3. Lernjahr) und habe begleitend dazu ein Leseportfolio gemacht. Den Schülern hat es gut gefallen und ich hatte das Gefühl, dass sie gut zurecht gekommen sind. Sprachlich war es also anscheinend nicht zu schwer. In der 12 könnte man es trotzdem lesen und inhaltlich vielleicht etwas mehr in die Tiefe gehen. Die Reclam-Ausgabe eignet sich sehr gut und man kann zusätzlich noch den Film einsetzen. Das Material von Schöningh finde ich nicht besonders hilfreich. Ich hatte mir mehr davon erhofft. Aber einige Anregungen sind trotzdem ganz gut.

Die Kurzgeschichten von Anna Gavalda finde ich zwar sehr schön, aber ich glaube, dass viele davon sprachlich zu anspruchsvoll sind, da sie sehr viel Umgangssprache enthalten. Einzelne Geschichten sind aber wahrscheinlich schon geeignet, wenn man sie gut aufbereitet.

Die anderen Bücher habe ich noch nicht selbst behandelt (gelesen schon, aber noch nicht mit Schülern gemeinsam). Ich bin da aber auch immer dankbar für jede Anregung. Und natürlich für bei 4t eingestelltes Material (ich werde meine Ibrahim-Materialien demnächst auch mal hochladen).

Liebe Grüße, montargis


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