Die Friedrich-Naumann-Stiftung bietet eine Online-Veranstaltungsreihe zu bildungspolitischen Themen:
"in einem neuen Online-Seminar der Virtuellen Akademie werden Grundannahmen und Streitfragen der schulpolitischen Debatte auf den Prüfstand gestellt.
An diesem Freitag starten wir mit der These: "Die Klassengröße hat keine Auswirkung auf die Unterrichtsqualität." Konkrete Themen wie diese werden in den kommenden Wochen unabhängig von tagesaktueller Politik und basierend auf wissenschaftlicher Forschung behandelt. Es soll deutlich werden, dass einzelne Aussagen immer auch im Zusammenhang mit den unausgesprochenen Grundannahmen zu Schule, Lernen und Unterricht stehen und dass sie oft Schwarz-Weiß-Denken und ideologischer Verzerrung unterliegen.
Nach Abschluss der insgesamt sechs Themenbereiche Ende März soll in Rückschau auf die gewonnenen Erkenntnisse zusammenfassend diskutiert werden: Wer oder was bestimmt die Grundlagen der Schulpolitik? Und welche Konsequenzen sind daraus zu ziehen - für die Politik, für die Wissenschaft und andere Akteure im Bereich Schule?
Als Teilnehmer sind Sie uns unabhängig davon willkommen, wie viel Zeit Sie in das Online-Seminar investieren wollen: Sie können nur einzelne Teile des Angebots nutzen oder sich an allen sechs Themen beteiligen. Sie können sich ebenfalls auf die Nutzung der Materialsammlung beschränken, in den Diskussionsforen stöbern oder sich aktiv in die Diskussion einschalten. Die Teilnahme ist kostenfrei.
Mehr über die Themen und das Seminar erfahren Sie hier:
http://mythen-fakten-bildungspolitik.virtuelle-akademie.fnst.de
Wenn Sie sich direkt anmelden möchten, klicken Sie hier:
http://anmeldung-mythen-bildungspolitik.virtuelle-akademie.fnst.de"
