dass solche Fragen im Referendariat nicht angesprochen werden, sonder immer öfter hier auftauchen. Nun ja, da kannst du ja wohl nichts für.
Wie ich in einem anderen Forum schon schrieb, gibt es am Gymnasium Menschen, die es sich sehr einfach machen und stur die Fehler zählen, um dann irgendeinen Fehlerquotienten auszurechnen.
Was ich für eine brauchbare, wenn auch nicht immer 1zu1 zu übernehmende Sache halte, sind die Auswertungsanleitungen für zentrale Prüfungen. Hier der Link für Englisch Klasse 10 Gymnasium(NRW):
www.4teachers.de/url/413
Du siehst, dass der Inhalt hier eine große Rolle spielt. Die Kriterien für die Bewertung von Grammatik und Wortschatz etc. finde ich ganz hilfreich.
Auf den Bildungsservern anderer Bundesländer findest du vielleicht Vergleichbares.
Gruß
ishaa