kenne mich bei der GS nicht so aus. (Arbeite am Gym) Aber bei der Wahl des Themas solltes du auf alle Fälle beachten, in welchem Zeitraum du die Stunden dazu halten musst/kannst. Was ich damit sagen will: Wenn du zum Beispiel weißt, dass du nur im Mai 5 Stunden zum Thema unterrichten kannst musst du natürlich schauen, was dann laut Lehrplan oder Stoffverteilung dran ist.

Meist musst du dann eh versuchen aus diesem allgemeinen Thema das Beste zu machen. Vielleicht ist das an der GS aber auch einfacher.

Ich bin damals zwangsläufig in Mathe beim Thema KREIS gelandet (in Englisch wurde uns gleich abgeraten zu schreiben, weil die Themenfindung schwer sein würde - oder weil die Lehrbeauftragten gleich Arbeit abwiegeln wollten :)
Mein Arbeitstitel lautete dann: Geschichte und Geschichten rund um den Kreis. Also Fächerverbindender Unterricht Mathe-Geschichte und Mathe-Deutsch.

Vielleicht geht so was an der GS auch.

habe weiter nachgedacht, weil mich das Thema ja auch grad beschäftigt.
Weitere Ideen sind:
- Konzept eines gemeinsamen Wochenabschlusses für die Primarstufe (oder alle 1. Klassen; wir sind ne Förderschule, da ist die Primarstufe recht klein); Idee: Freitags 4. Stunde läuft oft nicht mehr viel, da einen gemeinsamen Abschluss mit Bilderbuchkino, oder Vorstellung von Arbeitsergebnissen oder ähnlichem
- Umgestaltung der Schulklos gemeinsam mit den Schülern (Wünsche und Anregungen von Schülern annehmen und gemeinsam umsetzen um Vandalismus etc. vorzubeugen)
- Planung eines Schwimmfestes
- Intensivierung der Elternarbeit (gemeinsame Projekte, Abende etc.)
So, mehr fällt mir grad nicht ein. Denke ich werde das Schulklo machen, wer Tipps oder Anregungen hat... Sind sehr willkommen

bereich geometrie,2.klasse:die entwicklung von räumlichen vorstellungen und begriffen durch handlungs- und materialgeleitetes lernen...habe quadrat,rechteck und z.t. dreieck eigeführt,sowie die relationsbegriffe parallel...

Ich habe meine vor 2 Wochen abgegeben und mein Thema waren Knobelaufgaben als Hinführung zum selbstständigen Arbeiten. Hab das Projekt wirklich supergerne mit meinen Schülerchens gemacht und werde es auch den Rest des Schuljahres weitermachen. Stehe jetzt nur vor dem Problem der Präsentation. Also wenn du kannst überleg dir auch ein Thema, was du nachher gerne und gut präsentieren kannst, falls das bei euch am Seminar auch so gehandhabt wird, dass man es präsentieren muss