Hallo, meine Klasse (Jahrgang 7, Gymn.)hat sich gewünscht den Film "High School Musical" im Unterricht anzuschauen. Hat jemand vielleicht schon Erfahrungen und kann mir Tipps und Tricks zur Besprechung des Films im Unterricht geben? Inhaltlich bietet der Film nach meinem Empfinden auf den ersten Blick nicht.
Ich freu mich auf Antworten!:)

ich hab mir einiges erwartet,weil ich musicalverfilmungen oder musicals oder musikfilme etc. mag..und muss sagen,mir gefiel er nicht. ist wohl einfach nur was zum gucken und trifft vermutlich den geschmack deiner schüler..falls du inhalt findest..sag mir bitte bescheid

Ich habe den Film gesehen und fand ihn schrecklich langweilig. Liegt vielleicht aber auch an meinem Alter, wer weiß...

Etwas an "Inhalt" habe ich aber doch gefunden (irgendetwas "moralisches" haben doch alle Disneyfilme):

- Troys Vater will unbedingt, dass der Sohnemann weiter Baseball/Football oder was auch immer spielt und nimmt keine Rücksicht auf die Interessen des Sohnes -> Rollenerwartungen, Sozialisation, Druck der Eltern etc.

- Der Matheclub wird gehänselt, da Streber -> Vorurteile, Selbstbewusstsein

- Troy wird wegen des Singens geänselt, da das nicht männlich ist -> auch hier wieder Rollenerwartung, Sozialisation, Gruppenzwang

- am Ende tüfteln alle aus, wie man sowohl das Championship-Spiel, die Mathemeisterschaft und das Casting unter einen Hut bringen kann -> Teamarbeit, Gruppenzugehörigkeit, Wir-Gefühl, Selbstbewusstsein, Verwirklichung der Träume, etc..

a) mein alter ist auch jenseits der zielgruppe (meine nichte mit 20 meinte das über sich auch *lach*)

b) oben genannte inhalte..aber die sind einfach nur langweilig präsentiert.

c) ich weiß ja nicht,in welchem unterrichtsfach,aber wenn sie es sich so sehr wünschen..verwerflich ist der film ja nicht..also guck ruhig mal an *g*..

für Eure Kommentare. Denke ich werde das Thema Rollenerwartungen, etc. behandeln