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Forum: "Fachbegriffe Mathematik in der Grundschule"

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Fachbegriffe Mathematik in der Grundschuleneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: telefonzelle Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 26.05.2007 10:10:02

Wie kann man korrekt, aber für Grundschüler angemessen die Fachbegriffe: Würfelnetz, Fläche, Ecke und Kante erklären bzw. einführen?


Rückfrageneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: ysnp Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 26.05.2007 11:55:51 geändert: 26.05.2007 14:47:53

Welche Unterlagen hast du selbst dafür?

In den Lehrerbänden der Mathematikbücher findest du meist brauchbare Vorschläge.
In dem Standardwerk "Handbuch für den Mathematikunterricht" von Radatz/Schipper findest du ebenfalls Vorschläge. Für jedes Schuljahr gibt es einen Extraband.
Jede Schile müsste auch Demomaterial haben, wo man z.B. die Netzabwicklung erklären kann.

Ein Tipp: Learning by doing (sollte obligatorisch sein):
Lass zuerst einen Würfel selbst bauen. (Kantenmodell) Im Lehrerband zu "Welt der Zahl" z.B. ist das alles beschrieben und selbst im Buch gibt es dafür eine Beschreibung zum Würfelbau.
Danach kannst du noch einen Würfel mit einem Netz bauen lassen (kopiertes Würfelnetz).


ergänzend zu ysnpneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: dafyline Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 26.05.2007 12:58:57

grundsätzlich würde ich auch ausgehen von der begriffswelt der grundschüler
hier u.a. am beispiel einer schuhschachtel mit verschiedenfarbigen flächen

fläche
etwas, worauf etwas stehen kann – im gegensatz zur kante oder ecke
- über die schuhschachtel mit verschiedenfarbigen flächen

ecke
- über den begriff „zimmerecke“ des klassenraums (innen im raum)
- über die schuhschachtel, die verschiedenfarbige „wände“ = flächen hat, einen raum darstellt und ihn von außen zeigt
- über die schuhschachtel, bei der sich jeweils 3 farbige kanten in einer ecke treffen

kante
- über die schuhschachtel, deren kanten man ja angreifen, „be“greifen kann
- über die schuhschachtel, bei der sich zwei farbige flächen in einer kante treffen

würfelnetz
der begriff würfel ist den kindern sicher bekannt aus diversen spielen
- über den begriff netz - in dem sich etwa orangen befinden- den begriff netz allgemein „umgibt etwas“, „umgibt einen raum“
- über das zeichnen eines netzes – größeren würfel auf papier legen und die flächen nachfahren, würfel drehen und nächste fläche... (hier ergibt sich gleich die anzahl der flächen, die für ein würfelnetz benötigt werden)
- über ein netz eines würfels (ohne klebefalze) – kann man aus dem ausgeschnittenen stück papier etwas bauen? wenn ja, wie heißt das?

vielleicht helfen dir diese anregungen!
auf jeden fall wünsch ich dir viel erfolg

dafyline


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