Kurz vor einem pädagogischen Konferenztag gehen mir einige Gedanken dazu durch den Kopf.
Als Förderschule für körperliche und motorische Entwicklung sind wir ständig damit beschäftigt, Strukturen für Informationsweitergabe und Entscheidungen für die vielen Personengruppen und Arbeitsfelder weiterzuentwickeln.
Manchmal scheint es unmöglich, alle zufriedenzustellen und macht müde.
Dennoch versuche ich mich auf die Konferenz einzulassen.