transparent Startseite Startseite Spendenaktion
Anzeige:
Der 4teachers Schulplaner 2016/17
Hallo Gast | 403 Mitglieder online 11.12.2016 11:04:55
Login Bereich transparentSUCHE: 
Hilfe zur Suche
    UNTERRICHT
 • Stundenentwürfe
 • Arbeitsmaterialien
 • Alltagspädagogik
 • Methodik / Didaktik
 • Bildersammlung
 • Tablets & Co
 • Interaktiv
 • Sounds
 • Videos
    INFOTHEK
 • Forenbereich
 • Schulbibliothek
 • Linkportal
 • Just4tea
 • Wiki
    SERVICE
 •  Shop4teachers
 • Kürzere URLs
 • 4teachers Blogs
 • News4teachers
 • Stellenangebote
 • Klassenreisen
    ÜBER UNS
 • Kontakt
 • Was bringt´s?
 • Mediadaten
 • Statistik



 ForenoptionenNachricht an die Mitgliederbetreuung Mitgliederbetreuung
dieses Forum Bookmarken
Bookmark
zum neuesten Beitrag auf dieser Seite
Neu auf Seite
zum neuesten Beitrag in diesem Forum
Neu im Forum
über neue Beiträge in diesem Forum per E-Mail informieren
E-Mail-Info ist AUS


Forum: "Besonders begabt in Deutsch 4. Klasse"

Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht.

Besonders begabt in Deutsch 4. Klasseneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: sabsa Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 11.08.2008 18:57:22

Hi!
Ich habe ein Mädchen in der 4. Klasse, die im Bereich Deutsch vermutlich eine Hochbegabung hat. Sie schreibt ganz tolle Geschichten und kennt die Rechtschreibregeln aus dem ff. Sie ist häufig unterfordert (besonders wenn wir Texte abschreiben oder so). Und ich kann sie ja nicht ständig Geschichten schreiben lassen, das ist für sie auch nervig.
Kennt jemand irgendein Buch oder so, mit dem man in diesem Bereich sinnvoll fördern kann? In Mathe gibt es so viel, aber in Deutsch...
Danke schonmal!


.neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: palim Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 12.08.2008 16:09:48

Hm,
Texte abschreiben lassen? Das findet bei mir gar nicht so oft statt.

Erste Gedanken sind von meiner Seite aus:
- Lass sie lesen und biete ihr, z.B. über Antolin, die Möglichkeit, mit freiem, schwierigerem Lesestoff zu punkten.
- Überlege mit ihr, ob sie z.B. statt anderer Aufgaben möglichst selbstständig an Büchervorstellungen oder Referaten arbeitet.
- Schau genau hin, was ihr in der Rechtschreibung noch nicht gelingt.
- Lass sie z.B. an Fremdwörtern, deren Schreibung und Bedeutung arbeiten.
- Es wäre möglich, für diese Schülerin Texte oder Aufgaben mit anderen Schriften zu wählen - alte Märchen in Frakturschrift, Schreiübungen in Sütterlin o.ä.
- Offen gestellte Aufgaben zu Büchern (Lesetagebücher), zur Rechtschreibung (Karteien) zum Schreiben (Referate o.a.) bieten den Schülern von sich aus mehr Freiheiten, so dass sie je nach ihren Fähigkeiten die Aufgaben meistern. Das kommt allen Schülern zugute.

Palim


Beitrage nur für Communitymitglieder
Beitrag (nur Mitglieder)
   QUICKLOGIN 
user:  
pass:  
 
 - Anmelden 
 - Daten vergessen 
 - eMail-Bestätigung 
 - Account aktivieren 

   COMMUNITY 
 • Was bringt´s 
 • ANMELDEN 
 • AGBs 


Schulschriftenpaket



 
  Intern
4teachers-Shop
4teachers-Blogs
4teachers-News
4teachers-Schulplaner
  Partner
Der Lehrerselbstverlag
SchuldruckPortal.de
netzwerk-lernen.de
Die LehrerApp
  Friends
ZUM
Der Lehrerfreund
LehrCare
Klassenfahrten
  Info
Impressum
Disclaimer
AGBs