hallo,
ich soll als Hausarbeit in Mathematik Sachaufgaben zum Thema Ähnlichkeiten bewerten und miteinader vergleichen.
Dabei soll ich mir "gute" Aufgaben suchen und nicht schlechte, die ich dann lediglich kritisiere.

Mein Problem ist, dass ich immer wieder die typischen Schattenaufgaben, Försterdreieck-Aufgaben, Daumensprung usw. finde.
In den Matheschulbüchern, die mir in der Hochschulbibliothek zur Verfügung stehen, sind eben nur die oben beschriebenen Aufgaben zu finden.

Hat jemand von euch einen Tipp, wo ich interessante und gute Sachaufgaben zu diesem Thema finde?

Lassen sich die oben genannten Aufgaben denn als positiv betrachten?

MfG lizzy85

Schau doch mal ganz einfach in ein Physikbuch zum Thema Optik/Linsengleichung.
Hier ist jede Aufgabe zwangsläufig eine Sachaufgabe zum Thema Strahlensätze.
Wenn du auf Linsen und Linsensysteme verzichten willst bleibt noch die Lochkamera, die auch in Mathebüchern zu finden sein dürfte.
Schön sind auch Aufgaben zum Storchenschnabel (Pantograf), den man auch gut selber basteln kann ...
Auch zum Pantograf findet man sehr wohl in Mathematiklehrbüchern Aufgaben! Wie wäre es mal noch weitere Bibliotheken aufzusuchen?

Lassen sich die oben genannten Aufgaben denn als positiv betrachten?
Hältst du sie denn pauschal für schlecht/negativ? Es sind doch Anwendungsbeispiele, die einen realen Bezug zur Lernerfahrung von Schülern haben und sich auch anwenden lassen - es sollte also schon auf die konkrete Aufgabenstellung ankommen. Oder sind vielleicht generell Sachaufgaben schwierig als positiv zu beurteilen?

Vielen Dank.
Werde meine Suche dann auch auf die vorgeschlagenen Themen erweitern.
Leider stehen mir keine weiteren Bibliotheken in meiner Nähe zur Verfügung.
Bin daher sehr interessiert an Internetseiten.

Bezüglich positv/negativ: Ich bin mir einfach nicht mehr sicher, ob sie gut sind oder nicht. Habe einfach die Bedenken, dass mein Dozent diese Aufgaben schlecht findet, weil sie so typisch sind und immer genommen werden.
Ich selber finde sie an sich gut. Habe von diesen Aufgabentypen auch schon reichlich.
Schlecht an diesen Aufgaben ist, dass ihr Rahmen, also der Realitätsbezug, so auswechselbar ist und der Eindruck vermittelt werden könnte, dass der Bezugsrahmen solcher Aufgaben egal ist und nur die anzuwendenden Operationen erkannt werden müssen.

Aufgaben zum Schattenwurf, Försterdreieck etc. sind nicht automatisch ungünstige Sachaufgaben, sondern es hängt von der konkreten Problematik ab.
Formulierung gut? Zu lösendes Problem hinreichend eng beschrieben, bzw. hinreichend offen formuliert?
Größen sinnvoll gewählt? Gute grafische Unterstützung? und vieles mehr.

Klar, wenn du deinen Fachleiter beeindrucken möchtest, dann krame ein paar ungewöhnliche Sachaufgaben aus. Aber Vorsicht - je weiter du dich von den typischen Aufgaben entfernst, desto größer ist die Gefahr, dass nicht vorhandene Sekundärkompetenzen zur Aufgabenlösung nötig sind.

doch mal nach Ählichkeitsaufgaben im Zusammenhang mit Sinusprojekten. Oftmals werden hier herkömmliche Aufgaben in ein neues Gewand gepackt und dann wird aus alten , 'schlechten' Aufgaben eine neue interessante Aufgabe. Googel einfach mal nach Ähnlichkeit+Sinustransfer.

burzline

hallo nochmal,
ich wollte mich noch einmal bei euch beiden bedanken.
habe noch viele interessante aufgaben über das sinus-lernnetz gefunden.
dort gibt es eine materialdatenbank, die durchsucht werden kann. ein sammlung nennt sich SMART. hier gibt es viele aufgaben zu den strahlensätzen und der zentrischen streckung.
meine ausbeute ist meines erachtens gut.
mal sehen, ob mein dozent mit dem ergebnis zufrieden ist.