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Forum: "Examensarbeit:Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mkit Lyrik (10 Klasse)"

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Examensarbeit:Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mkit Lyrik (10 Klasse)neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: elanor777 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.09.2008 17:27:46

Hallo ihr Lieben,

Nun ist es soweit: ich muss meine Examensarbeit schreiben.(2 Staatsexamen, HR). Da ich sehr gerne handlungs- und produktionsorientiert arbeite und Gedichte liebe, habe ich mich für folgendes Thema entschieden (grob formuliert): ""Nicht schon wieder Gedichte!!!" Können handlungs- und produktionsorientierte Methoden die Motivation der Schüler für Lyrik erhöhen". Oder irgendwie ähnlich. Nun habe ich folgendes Anliegen. Ich brauche 3 Gedichte für 10 Klasse, die inhaltlich zu einem Thema gehören. Leider habe ich die Liebeslyrik schon mit dieser Klasse gemacht, sonst hätte ich Liebesgedichte genommen. Ich möchte (wegen der Examensarbeit) auch nicht so anspruchsvolle Themen nehmen wie Tod, Freiheit und Krieg, was ja für die 10 Klasse oft vorgeschlagen wird. Eventuell: Lebenswege, Entscheidungen treffen...Etwas, was diese Altersstufe ansprechen würde... Habe aber bis jetzt noch keine Gedichte dazu. Vielleicht fällt euch was ein? Oder ein anderes Thema mit dazugehörigen Gedichten für 10 Klasse, mit denen es sich gut handlungs- und produktionsorientiert arbeiten lässt?
Vielen Dank für eure Anregungen


2 Gedichteneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: barbary Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.09.2008 18:15:44

Hallo,

mir fallen zwei Gedichte ein, mit denen ich schon in ganz unterschiedlichen Jahrgängen (Klasse 7 oder 8 RS im Referendariat, Klasse 11 FOS in meiner "Privatschulzeit") gearbeitet habe. Auf den 1. Blick sind es unterschiedliche Themen, aber vielleicht bist du kreativ und findest eine gemeinsame Überschrift.

Das ist einmal:
Imants Ziedonis "In einer Stadt", in dem immer das Wort grau(e,er,en) wiederholt wird, was man super weglassen kann. Dann können die Schüler selber was einfügen, um am Ende erstaunt über das "eintönige" Orignal zu diskutieren, welches mit einem Farbfernseher endet. Bietet guten Diskussionsstoff gerade für ältere Schüler und lässt sich auch ganz gut im Aufbau analysieren (das Geschehen wird "herangezoomt".)

Das zweite wäre "Halteverbot". (Dazu mehr unter:
http://www.4teachers.de/?action=material&id=5798

Gruß,
barbary


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von: magistrix Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.09.2008 19:26:44 geändert: 08.09.2008 19:31:08

des Wetters, wie wäre es mit Herbstgedichten
fragt sich magistrix
http://www.handmann.phantasus.de/gh_herbstgedichte.html
hier findest du eine ganze Reihe unterschiedlich anspruchsvoller Gedichte zum Thema


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