Hallo liebe Profis!

Ich gebe einem 11jährigen Nachhilfe, sowohl in Englisch als auch in Deutsch. Nun habe ich 2 Fragen:

1. Der Junge schreibt nur Druckschrift. Die Mutter hat erzählt, dass er damals in der Grundschule von der Schreibschrift "freigestellt" wurde und jetzt an der weiterführenden Schule scheint es auch niemanden zu stören. Er schreibt weiterhin Druckschrift. Kennt jemand dieses Phänomen und hat ne Ahnung woran das liegen könnte? Und meint Ihr, es ist förderlich ihn jetzt zur Schreibschrift zu animieren?

und 2. Seine Mutter hat den Wunsch geäussert, dass er mehr "schreibt und liest". Habt Ihr Ideen für kreative Schreibaufgaben? Diktate sind ja auf Dauer langweilig. Ich habe ihn letztens eine Bildergeschichte schreiben lassen, das hat ihm auch "relativ" Spaß gemacht.
Aber mehr fällt mir im Moment nicht wirklich ein, ausser vielleicht Phantasiegeschichten zu einem vorgegebenen Thema o.Ä.

Für Tipps und Ratschläge wäre ich sehr dankbar!!!!

Liebe Grüße,
bleistiftchen

könnte es sein, dass er die Bewegungsrichtungen nicht frei zur Verfügung hat? Für das Schreiben muss er die Bewegungsrichtungen nach rechts uns links zur Verfügung haben. Ansonsten braucht es sehr viel Mühe im Fluss zu schreiben.
Du kannst ihn mal Girlanden schreiben lassen im und gegen den Uhrzeigersinn, sowie Kreise im und gegen den Uhrzeigersinn. Oft kann man sehen, dass eine Richtung in Ordnung ist und die andere Richtungen ziemlich viel Mühe bereitet.
Es würde ihm evt. gefallen Cluster zu bilden oder für jeden Buchstaben vom ABC ein Tier, oder ? zu suchen, . Was auch toll ist, den eigenen Namen aufschreiben und beim jeden Buchstaben eine Assoziation von sich dazu schreiben. Natürlich dann auch die Namen der Familie etc. Am besten ist es,Du sprichst seine Wünsche, Träume, Interessen an.
Zum Lesen bieten sich Bücher an, die klare Absätze haben und kleine Einheiten: Witzebücher, Weltrekorde,..
Viel Erfolg und Gruss

gibt es natürlich viele.
Hier nur ein paar Ideen. Die Liste ist niemals vollständig.

Sehr motivierend sind konkrete Schreibanlässe. (Briefe...)
evt. Tagebuch oder Wochenbuch

Arbeit mit Geschichten:
Geschichte nacherzählen
Zu einer Geschichte einen eigenen Schluss erfinden
Parallelgeschichten ( In einer bekannten Geschichte Details ändern, die Geschichte in eine andere Umgebgung oder in eine andere Zeit verpflanzen...)
Aus etwa 5 vorgegebenen Wörtern eine Geschichte bauen.(Zirkus, Löwe, ausgebrochen, Stadt, Panik,)

So weit erst mal. Es gibt zu diesem Thema auch viele Lehmittel oder schau doch mal in den 4-tea Materialien nach!

E liebs Griessli
pambs

Super, danke!