Hallo!
Ich bin auf der Suche nach guten Materialien bzw. Motivationen zum Thema Bruchterme, Bruchgleichungen. Wie kann ich die Schüler für dieses Thema motivieren? Habt ihr Tipps für gute Bücher bzw. Weblinks?
Vielen Dank schonmal
Manuela

einfache Bruchterme und -Gleichungen entstehen bei Verhältnissen(-> Proport. zuordnungen, Prozentrechnung und der ganze Komplex) und bei den Strahlensätzen. Z.B. goldener Schnitt.

Abgesehen davon kann man nach meiner Erfahrung Bruchterme nicht motivieren.

Es gibt eine Handvoll praktischer Anwendungen aus der Physik, z.B. die Linsengleichung, das Rechnen mit Energiemengen in der Wärmelehre - aber motivierend ist das nur für wenige Schüler.

Von daher möchte ich Bruchgleichungen am liebsten erst nach den quadratischen behandeln und dabei ehrlich sein - will heißen:
"hier geht es um eine innermathematische Abrundung eurer algebraischen Fähigkeiten. Ihr trainiert dabei Konzentration und das richtige Anwenden formaler Regeln."

Ich fürchte, für Fachleiter ist das völlig inakzeptabel. Doch glaube an ein Leben nach dem Referendariat!

Der letzte Satz führt mich zu einer gewissen "Motivation": Glaube an das Gleiche (Rechnen) nach dem Komma (oder unter dem Strich).
Zur Erklärung reicht vielleicht, dass das bisherige mit ganzen Zahlen nur der Spezialfall war und jetzt ganz allgemein mit dem Bruchterm in seinen 4 Formen Kommazahl (falsch Dezimalbruch), gemischter, gemeiner Bruch und Prozentausdruck der größte Umfang der Mathematik in gleicher Weise behandelt wird.
unag