Ich könnte höchstens auch mal ein paar Gedankenanstöße geben:
- Schon in der GS werden durch die Kompetenzen und Standards viele Kenntnisse eingefordert. Allerdings muss alles "nebenbei" mit in den Unterricht integriert werden. Es gibt keine zusätzliche "Medien-Stunde" um Schülern Grundkenntnisse erläutern zu können.
- Die Ausstattung an Schulen ist teuer, bauliche Veränderungen kaum tragbar. Wie in vielen Bereichen wird es auch hierbei sehr unterschiedliche Ausstattungen und Möglichkeiten geben.
- Auf einer Vorstellung von aktiven Whiteboards ist mir sehr deutlich geworden: die neue Technik kann nur sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden, wenn die Lehrkräfte GRUNDLEGEND geschult werden.
Wer mit word etc. nicht umgehen kann, wird sich an neuere Techniken nicht wagen ... und davon gibt es mehr Lehrkräfte als man denkt auch jüngeren Alters in unseren Schulen.
Ja, man sollte sich weiterbilden und fortbilden, ... aber man sollte auch Förderpläne schreiben, kompetenzorientiert unterrichten, viel Sport treiben, wenig Alkohol trinken...
Zur Zeit öffnet sich ein wunderbarer Markt online-gestützter Förderungs-Portale. Allerdings: der Aufwand auch hierbei ist groß, keiner weiß, wo die Daten bleiben und wofür sie genutzt werden, multimedia ersetzt nicht das Handwerk einer Lehrkraft.
Palim