Meine 5. Klasse hat im Kunstraum eine Skulptur aus dem Untericht einer Klasse 10 ins Waschbecken gestellt und unter Wasser gesetzt und diese somit zerstört. Da niemand zugeben wollte, dass er es getan hat, habe ich der ganzen Klasse eine Strafarbeit in Aussicht gestellt. Hat jemand zufällig eine Geschichte/ Text zum Thema Vandalismus? Finde nichts Gescheites.

fürchte, mit solch einer Aktion für die ganze Klasse wirst du nicht durchkommen, denn es ist auch verboten, auch wenn es einen manchmal in den Fingern juckt. Da werden dir sicher auch so manche Eltern ein Bein stellen.

Ich habe die Erfahrung gemacht, dass die meisten SuS einknicken, wenn sie einzeln zum Schulleiter zitiert werden, der sie dann befragt. Und dann kannst du im Einzelfall entscheiden.

Viel Erfolg
klexel

warum sind Fünftklässler unbeaufsichtigt in einem Fachraum?

Ich weiß ja nicht, ob das während deines Unterrichtes passiert ist oder ob das wieder so eine Aktion ist unter dem Motto: "DEEEEINE Schüler haaaaben...."

die du beurteilst?

nicht Strafen, was sollen sie daraus lernen?
Die Folge einer Zerstörung ist grundsätzlich die Beschaffung eines gleichwertigen Ersatzes, sei es durch Nachkaufen (was in deinem Fall nicht geht) oder durch selber machen.
Ich kenne ja den Fall nicht näher, aber vorstellbar wäre, die geschädigte Klasse zu fragen, wofür die Skulptur gedacht war. Es gibt versch. Möglichkeiten:
die 5.Kl. muss das Material für eine neue Skulptur stellen, die 10er bauen sie dann
die 5.Kl. muss selber eine neue, gleichwertige Skulptur bauen,
sowas in der Art.
Wichtig finde ich, den Kindern zu vermitteln, dass ihr Tun unmittelbare Konsequenzen hat (und die müssen mit der Sache zu tun haben). Und Schaden muss man wiedergutmachen. Wenn dir einer dein Auto zu Klump fährt, willst du ja auch ein neues Auto und nicht eine Beteuerung des Täters, er werde es nie wieder tun.

gibt es ganz nette Ideen für "Strafarbeiten", die auf jeden Fall kreativ, sinnvoll, angemessen und zum "Vergehen" passend angeboten werden. Allerdings meine ich auch hier,dass nur die Übeltäter damit beglückt werden sollten und nicht die ganze Klasse (siehe oben)

http://www.amazon.de/Bu%C3%9Fgeldkatalog-Zusatzaufgaben-Regelverst%C3%B6%C3%9Fen-Kopiervorlagen-Sekundarstufe/dp/3834437263

Gibt es für GS und SEKI

mit einem Kehr und Putzdienst in der betroffenen 10er Klasse für einen gewissen Zeitraum?

die 10. klasse in den unterricht einladen und gemeinsam mit ihnen überlegen, wie der schaden zu beheben wäre...warum müssen immer die lehrer sich kluge sachen überlegen?
vielleicht können die "großen" den "kleinen" den verlust auch eher vermitteln ....
skole