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Forum: "Problem: Unterscheidung v/f in der Grundschule"

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Problem: Unterscheidung v/f in der Grundschuleneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: tanjape Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 21.06.2004 19:08:09

Hallo!
Ich möchte Kindern der 3. Klasse erklären, wie man v und f unterscheidet.

z.B.: sind folgende Probleme aufgetreten:

verlieben wird richtig mit v geschrieben,
verkaufen aber mit f.

fertig wird mit v geschrieben,
von mit f

Ich habe nun den Versuch gestartet, das Ganze in Form eines Arbeitsblattes zu erklären, weiß aber nicht, ob mir das gelungen ist oder ob man das besser machen kann.

Für Verbesserungsvorschläge bin ich also sehr dankbar

Also hier mein Versuch in schwarz/weiß, in Farbe ists natürlich schöner

Liebe Grüße,
Tanja





Wörter mit der Vorsilbe ver-

Oft werden Wörter mit ver- geschrieben, wenn ver- auch einfach weggelassen werden kann:
z.B.:




-lieben
-binden
-schließen
-teilen
-kaufen
-ändern
-dienen
-reisen
-spotten
Ver- -schweigen
-schieben
-träumen
-arbeiten
-brauchen
-folgen
-stoßen
-blühen
-klingen
-salzen
-planen
-legen
-sinken








Es gibt aber auch Wörter, die ohne die Vorsilbe ver- keinen Sinn ergeben,
z.B.:

verzeihen
verlieren
verarmen
verdeutlichen

Diese Wörter muss man leider auswendig lernen!!!

aber ein Tipp:
Alle Wörter mit der Vorsilbe ver- sind zusammengesetzte Wörter!






Wörter wie z.B.:

fertig
Fernseher
Ferse

werden mit f geschrieben. Sie ergeben keinen Sinn, wenn man das fer- von den anderen Buchstaben trennt, da das fer- keine Vorsilbe ist.



Wenn dir weitere Beispiele einfallen, ergänze beide Listen!!!


hallo tanjapeneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: rolf_robischon Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 22.08.2004 15:48:46

hab diesen beitrag eben zufällig gefunden.
kindern in der grundschule kann man diese unterschiede eigentlich nicht erklären. auf keinen fall sollten wörter mit f oder v gegenüber gestellt werden.
man kann wörter trainieren, kinder sich daran gewöhnen lassen.
ich hatte jeden tag auf einer tafelhälfte zu einem rechtschreibproblem einfach eine wörterliste, oft mit überschrift z.b. "ver"
im informativen text daneben konnte auch eins der wörter auftauchen, ebenso bei den wörtern zu einer ordnung auf der linken seitentafel, wo die überschrift fehlte, dafür eins der wörter überhaupt nicht dazu passte.
bei dem teil zum rechtschreib- oder grammatikproblem haben oft kinder weitere wörter gesucht aus wörterbüchern.
also, mein beitrag kommt recht spät, doch hoffentlich früh genug.


@ Rolfneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: tanjape Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 10.09.2004 20:07:01

Hallo,
vielen Dank für die einzige Reaktion auf meinen Beitrag ;)

hilft mir sehr weiter;
das mit der Tafelhälfte werde ich mal ausprobieren und auch die Idee mit der Wörterbucharbeit finde ich gut!
Viele Grüße,
Tanja


und wenn es weitere fragen gibtneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: rolf_robischon Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 10.09.2004 21:54:56

nur her damit.


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