Ich bin Lehrerin an einer Hauptschule und habe schon seit Jahren eine ABC-Klasse, das ist sozusagen die Grundschule in der SekI. Meine Schüler sind 10-13 Jahre alt - für die älteren gibt es mittlerweile eine zweite ABC-Klasse. Sie können überwiegend auch in ihrer eigenen Sprache nicht lesen und schreiben (oder haben Schwierigkeiten von der arabischen Schreibweise und Ausrichtung auf unsere umzudenken), rechnen an den Fingern und hatten in ihrem Land oft nur einen lückenhaften oder auch gar keinen Schulbesuch. Und sie können natürlich erst mal kein Deutsch.

Wer sich vorstellt, dass ein Lehrer in Chinesisch sehr bemüht erklären will, was auf Seite 17 oben rechts zu tun ist oder was Tiger auf Chinesisch heißt und wie man das schreibt ... der kann sich vorstellen, dass neue Medien einfach ganz andere Wege der Verständigung ermöglichen. Und darum bin ich hier.

Ich werde im nächsten Schuljahr allerhöchster Voraussicht nach (man weiß ja nie ...) eine Klasse mit Smartboard haben. Darum sortiere und arbeite ich gerade meine Materialien um, lerne mit der Notebook-Software umzugehen und probiere dann alles an den schulischen PCs aus. Die ersten Überraschungen gab es da schon, denn Computer sind eben nicht alle gleich.

Ich hoffe hier Mitinteressenten zu finden, einmal diejenigen, die meine "Heim-Tutorial"-Ergebnisse ausprobieren und Fehler rückmelden und auch die, die selbst interaktive Materialien erstellen, so dass man sich über Irrungen und Wirrungen austauschen und voneinander profitieren kann.

In diesem Sinne - liebe Grüße aus OWL