Beschreibung
"Denkhüte" von De Bono (engl. "Six Thinking Hats") ist eine von Edward de Bono 1986 vorgestellte Kreativitätstechnik. Es handelt sich dabei um eine Gruppendiskussion, bei der Gruppenmitglieder durch verschiedenfarbige Hüte repräsentierte Rollen einnehmen. Jeder Hut entspricht einer Denkweise oder einem Blickwinkel, wodurch ein effizienter Diskurs über ein Thema erreicht werden soll und gleichzeitig kein Blickwinkel außer Acht gelassen wird.

Die einzelnen Hüte stehen für
• weiß: Analytisches Denken: Konzentration auf Tatsachen, Anforderungen und wie sie erreicht werden können (Objektiv: Das weiße Blatt)

• rot: Emotionales Denken, Empfinden: Konzentration auf Gefühle und Meinungen (Subjektiv: Feuer und Wärme)

• schwarz: Kritisches Denken: Risikobetrachtung, Probleme, Skepsis, Kritik und Ängste mitteilen (Kritisch: Schwarzmalerei)

• gelb: Optimistisches Denken: Was ist das Best-Case Szenario (Spekulativ: Sonnenschein)

• grün: Kreatives, assoziatives Denken: Neue Ideen, Kreativität (Konstruktiv: Wachstum)

• blau: Ordnendes, moderierendes Denken: Überblick über die Prozesse (,Big Picture‘: Der blaue Himmel)

Quelle und mehr Infos: http://de.wikipedia.org/wiki/Denkh%C3%BCte_von_De_Bono

Weitere Erklärungen:
http://annasteachingstrategieshelpers.wikispaces.com/Thinking+Hats
http://www.olivewriting.com/six-thinking-hats/


Altersgruppe
Ich habe keine Erfahrung mit der Methode, denke aber, ab der oberen SEK I (Kl. 8) sollte sie durchführbar sein.

Beispiel aus den Arbeitsmaterialien:
Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte Ruthless (DeMille), Methode Thinking hats (deBono) von safyriel
http://www.4teachers.de/url/5274