Hallo Zusammen,

ich habe in 3 Wochen meinen 3. Unterrichtsbesuch in Sachunterricht in einem 2. Schuljahr. Habe mir überlegt, dass sich das Thema Zeit nun nach den Ferien anbieten würde, da ich noch einen UB zum gesellschaftlichen Bereich zeigen soll/ muss. Allerdings finde ich das Thema sehr abstrakt und weiss nicht genau was sich für den UB eignen würde. Den Tagesablauf oder Bilder dem Jahreskreis zuordnen finde ich persönlich nicht so gut. Auch ein Leporello der eigenen Lebensgeschichte kommt weniger in Frage.
Ich hatte nun überlegt eine Zeitleiste zu basteln und die Klassengeschichte darstellen zu lassen. Allerdings hab ich da auch noch nichts konkretes.
Ebenfalls finde ich es ganz nett, was zu den Eigenschaften der einzelnen Monate/ Jahreszeiten zu machen. Ich finde allerdings hierzu nur wenig Anregungen.

Vielleicht hat jemand von euch noch Ideen oder Tipps zum nachgucken?

viele grüße

weil das Thema so abstrakt ist, fange ich gern damit an, welches Zeitempfinden man in verschiedenen Situationen hat, also "Zeit vergeht - gefühlt - mal schnell, mal langsam". Die Kinder kennen alle das Phänomen, dass die Zeit wie im Fluge vergeht (bei einem spannenden Spiel, bei einer tollen Unternehmung usw.) oder aber im Schneckentempo (gerade gewesen: an Heiligabend vor der Bescherung, oder wenn es irgendwo langweilig ist usw.) Hier können die Kinder jedenfalls aus ihrer Lebenswelt schöpfen, und dazu könnte ich mir gut eine Unterrichtsstunde vorstellen.

Vielleicht könntest du mit der Klasse mit einer Zeitmaschine in verschiedene Zeiten reisen und über diese Geschichte zu deiner Zeitleiste kommen?

Alternativ könnte jedes Kind ein Lapbook basteln/gestalten um seinen eigenen Lebensweg darzustellen.