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Forum: "Auf die Schmalspur abgedrängt"

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Auf die Schmalspur abgedrängtneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: kleinpolly Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.05.2014 21:15:46

Liebes Hallo zusammen!

Ich bin wohl das, was man eine "Schmalspurlehrerin" nennen könnte. Die Schule macht in meinem Job als Theologin am Ende nur 1/4 aus. Das Referendariat geht zwar zwei Jahre, wir haben ein Deputat von 2-6 Wochenstunden, keine Betreuung durch ein Lehrerseminar und nur ca. 1 Mal alle 3 Monate zwei Tage religionspädagogischen Unterricht. Damit muss es dann laufen... Unsere anderen Aufgaben fressen eigentlich schon mehr als 40 Wochenstunden, der Unterricht muss irgendwie danach vorbereitet werden.

Aus diesem Grund bin ich immer froh über Materialtipps (momentan v. a. für Klassenstufe 5 Realschule) und den ein oder anderen Praxistipp von RelilehrerInnen. Denn ich möchte ja für meine SchulerInnen einen guten Unterricht machen, aus dem sie auch etwas mitnehmen.

Vielleicht ist jemand von euch ja in einer ähnlichen Situation wie ich?

Liebe Grüße von Kleinpolly







Willkommenneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: schwingrid Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 08.05.2014 21:17:55

ganz gleich auf welcher Spur du fährsthier bist du ganz sicher richtig.


Entdecke die Möglichkeiten!neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: palim Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 09.05.2014 00:02:01

Nein,
ich bin nicht in deiner Situation,
aber es gibt Theologen, die trotz Schmalspur einen tollen Zugang zu Kindern und/oder Jugendlichen haben
und guten Unterricht machen.

Theologische Hintergründe muss dir ja keiner erläutern,
also brauchst du Methdoden und Ideen,
Erfahrungen, was Kinder in verschiedenen Altersstufen anspricht und wie weit du gehen kannst.

Generelle Tipps wären da eher Links oder Literatur,
aber einfacher finde ich es, konkret an Themen zu denken. (Was steht denn an?)

Außerdem hatte ich am Ende des Refs einen Theologen, bei dem ich mit im Unterricht saß ... und auch er meinte, er könne viel weniger als ich.
Es war eher wie eine Lok, die man aufs Gleis setzen musste.
Dieser Theologe hatte ein Faible für Kunst, Bildbetrachtungen etc. und konnte das besonders gut, hatte es aber für sich noch gar nicht erkannt.
Letztlich geht es immer auch darum, dass man das, was man gut kann, nutzt.

Willkommen bei 4teachers!

Palim


Dankeneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: kleinpolly Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 14.05.2014 23:26:52

Hallo palim,

vielen dank für deine Antwort. Mich hatte eine Erkältung erwischt, daher war ich nur einmal ganz kurz hier um meine Nachrichten zu lesen und mich wieder hinzulegen.

Als Thema steht bei mir als nächstes meine Lehrprobe kommende Woche zum Thema "Werke der Barmherzigkeit" an. Da werde ich wohl eine Bildbetrachtung zum gleichnamigen Bild von Sieger Köder machen und die SuS anschließend überlegen lassen, wie sie selbst solche Werke in ihrem Alltag verwirklichen können.

Danach wird wahrscheinlich das Thema "Grunddienste der Gemeinde" oder "Kirchengemeinde - Diözese -weltweite Kirche" drankommen. Das muss ich aber nochmal mit meiner Mentorin absprechen.

LG


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