Hallo in die Runde,
erstmal fand ich es erstaunlich, dass alle nicknames, die ich wählte, bereits besetzt waren.
Jetzt heiße ich dubioso!
Ich habe das manchmal zweifelhafte Vergnügen, in der Nachmittagsbetreuung einer Hauptschule zu arbeiten. Je nach Gruppe Kl. 5/6, 7/8 oder 9/10.
Eine Gruppe macht das Thema "Gestalten". Und so langsam fällt mir echt nix mehr ein. Im Herbst mit Naturmaterial, mit Farben gemalt, mit Äpfeln gedruckt, Lavendel-Säckchen genäht, Spiele gespielt, alles wo ich irgendwie umsonst dran kommen konnte oder was ich selbst habe.
Bei den älteren Kindern ist es meist so: ein kleiner Teil macht mit, ein Teil unterhält sich, ein großer Teil hängt vor den iphones (das ist die Variante, wenn ich Glück habe und es gut läuft).
Jetzt werde ich hier mal stöbern, ob es nicht etwas gibt, was ich nutzen kann.
dubioso freut sich auf alle Anregungen!

Herzlich Willkommen auf unseren Seiten



Offensichtlich bist Du nicht im Lehrerberuf beschäftigt oder??? und bist auch nicht Lehramtsstudent????

Tja, das ist oft die bittere Realität an deutschen Schulen. Geld für Arbeitsmittel ist nicht da, Schüler zeigen wenig Interesse und der Lehrer soll aus dem Nichts etwas Schönes zaubern.

Aber was ich nicht verstehe, sind die SuS nicht freiwillig bei Dir?

Kannst Du nicht die härtesten Fälle rausschmeißen?

Wie lanfe dauert denn Deine Nachmittagsbeschäftigung?

Frage sie doch mal, was sie interessieren würde. Frage doch mal die Schulleitung, ob es im Schulhaus etwas zu gestalten gibt. Vielleicht kannst Du auch mit alten Dosen, Rohren usw. Kunstwerke schaffen. Vielleicht auch in Richtung Fotografie. Abschlusszeitung der 10. Klasse gestalten.

Na ja, ich wünsche Dir viel Glück!

Hallo Caldeiro,
vielen Dank für dein Willkommen.
Du hast alles richtig erkannt, ich bin weder Lehrer noch Studi. Bin seit einigen Jahren selbständig tätig und über diese Schiene in die Schule gekommen.
Klar, die Schüler haben das Thema für die Nachmittagsbetreuung selbst gewählt, entweder auf dem 1. oder auf dem 2. Platz. Aber das heißt nichts. Ganz verübeln kann ich ihnen die Unlust nicht; um 14.30 h noch mal die Motivation für 2 weitere Std. aufzubringen ist nicht einfach. Die wollen eigentlich alle nur nach Hause.
Ich habe mir für gestern nachmittag hier eine Idee rausgepickt, da haben dann 4 von der Gruppe mitgemacht, der Rest hat vor sich hingelungert. Ich komme langsam zu dem Schluss, dass mir das egal sein muss. Trotzdem kommen dabei schon mal ernsthaftere Gespräche zustande, die ich als durchaus wertvoll ansehe, und die nichts mit dem Thema zu tun haben.
Ich nehme es einfach mal als Herausforderung und persönlichen Lernprozess an.
Vermutlich geht das vielen anderen hier ähnlich.
Dubioso

Hallo ich habe Arbeitsblätter mir fehlen aber die Lösungen dazu da ich die Lösungen an eine Kollegin verliehen habe.
Die Arbeitsblätter heißen:
1.)Warmwasserbereitung mit dem Sonnenkollektor
2.)Die Isolierkanne-physikalisch betrachtet
3.)Wärmeströmung
Hoffentlich kann mir jemand helfen.
Vielen Dank

heißer tipp: frag einfach direkt bei deiner kollegin nach, das ist vermutlich erfolgsversprechender und naheliegender!

Es scheint mir so, dass Du zu einigen einen guten Draht hast, obwohl sie nichts machen. Frag sie doch einfach mal, was sie gern machen wollen. Es wäre ja auch eine Idee, dass sie Hausaufgaben machen oder vielleicht Karten, Gesellschaftsspiele ... spielen. Vielleicht ist es eine Idee, dass rumsitzen nicht gilt. Sie sollen sich wenigstens sinnvoll beschäftigen. Ob ich für die letzten 4 oder 6 Wochen noch Kraft aufwenden würde, weiß ich auch nicht so wirklich. Aber fürs nächste Jahr. Außerdem würde ich mit dem SL Kontakt aufnehmen, dass Dir das so nicht gefällt. Du engagierst Dich (ich gehe mal davon aus, dass die Bezahlung lächerlich ist) und dann soetwas.

@tierhandlung: Was soll uns Dein Beitrag in diesem Forum sagen. Der passt doch wirklich nicht hierher. Eröffne doch selbst ein Forum (Gehe über Forenbereich- linke Seite=> Mitte, Thema selbst anlegen und Klick Dich einfach durch) Außerdem bräuchte man da schon den Verlag, wo die AB her sind.

Bin seit etwa 35 Jahren nebenamtlich in der Erwachsenenbildung im Informatikbereich tätig. Aktuell doziere ich die Fächer Business und Requirements Engineering, Evaluation von Informatikhilfsmitteln und Projekt-Management an der WISS (Wirtschaftsinformatikschule Schweiz). Zusätzlich bin ich Prüfungsexperte für mündliche Diplomprüfungen Wirtschaftsinformatiker HF.
Auf die Seite bin ich zufällig gestossen, als ich zum 4-Ohren-Prinzip eine WORD-Vorlage suchte. Der Titel sah dermassen vielversprechend aus, dass ich mich unverzüglich anmeldete. Die Seite sehe ich als eine Geben- und Nehmen-Sache, wie ich es mir aus anderen Foren (via Linkedin.com) gewohnt bin.
Nun bin ich gespannt .
Freundliche Grüsse aus der Schweiz
Robi

Herzlich Willkommen.

Genauso sieht es aus. Jeder Gibt ein bisschen und schon ist sehr viel zum Nehmen da. Also viel Spaß bei uns!

Hallo tierhandlung
Blätter bzw. Lösungen zum Thermosgefäß und Wärmeströmung inkl. Lösungen findest Du bei dwu unterrichtsmaterialien.
Viel Erfolg katerin