Hallo liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich habe
nach den Ferien bald meine Lehrprobe in der 2. Klasse -
Fach Sachunterricht. Ich würde gerne Versuche mit den
Kindern machen, durch die man Anpassungen eines
Heckentieres (z.B.Igel) an seinen Lebensraum erarbeiten
kann. Habe auch über die Überwinterung nachgedacht.
Dazu fehlen mir allerdings auch noch gute Versuche.

Habt ihr vielleicht Ideen welches Tier der Hecke sich
anbieten würde und welche Fragestellung bzw. welche
einfachen Versuche dazu mit einer 2. Klasse machbar
wären?

Vielen Dank im Voraus für eure Anregungen!
Liebe Grüße Ramona

finde ich als Thema schon gut. Den kennen und mögen die Kinder und sind i.A. motiviert bei der Sache.

Aber was willst Du denn da für Versuche machen?

Das passt m.E. nicht zu dem Thema. Verschiedene Ideen und Stationsarbeiten findest Du mit Sicherheit im Netz.

Zum Igel kenne ich folgendes Experiment:
Eine Filmdose wird mit warmem Wasser gefüllt (dabei die Temperatur messen) und im Anschluss draußen von den Kindern so versteckt, dass das Wasser gut geschützt ist.
Nun muss man sich zwischendurch mit anderem beschäftigen und nach gewisser Zeit die Filmdosen suchen, öffnen und die Temperatur erneut messen.
Welche Gruppe hat ihre Dose besonders gut geschützt - so wie sich Tiere im Winter auch versuchen, zu schützen.

Zum Eichhörnchen (aber das ist schon fast zu spät dazu):
Jedes Kind sucht 3 (oder 5) gleiche Samen unter einem Baum (z.B. Eicheln oder Bucheckern).
Anschließend nimmt man die Baumfrüchte mit und versteckt sie im umliegenden Gelände (dort, wo kein Baum dieser Art steht).
Auch jetzt muss man zwischendurch etwas anderes machen.
Im Anschluss sucht jedes Kind die Samen wieder und zeigt die selbst versteckten Früchte (oder finden "fremde").

Beides kann sehr gelungen sein, eignet sich aber eher für einen Tag Walderfahrung als für einen UB.

Palim

Palims Versuch kann man erweitern. Umhülle die Hälfte der Dosen mit
verschieden dickem Stoff oder Fell. So kann man das Winterfell simulieren.