würde ich an deiner Stelle auch erwarten, dass ich die Anweisung bekomme, ob PRO oder CONTRA zuerst thematisiert werden muss. Eventuelle Reaktionen der Eltern erhältst ja du und nicht die Fachleiterin! Für dich wünsche ich mir die eventuell sogar schrftliche Anweisung, damit du Reaktionen der Eltern beruhigt entgegensehen kannst!

Ich persönlich würde, da dir ja offensichtlich zwei UE zur Verfügung stehen, beides in der 1. anreißen und in der 2. UE vertiefen. Immerhin können die Lernenden in der Zwischenzeit auch Diskussionen mit Kollegen und Eltern führen, im Internet recherchieren und sich so eine erste Meinung bilden, um sich in der 2. entsprechend einbringen zu können.

ich weiß nicht, wie sinnvoll es ist, in einer solchen Stunde den Revoluzer zu spielen.

Ich sehe das genauso wie du, warum nur eine Meinung. Das erzeugt doch sofort Widerstand, den man in einer solchen Stunde nicht braucht. Vielleicht thematisierst du das in der Stunde davor, dass keiner blöde Fragen stellt. Die Jugendlichen sind doch mündige Bürger. Vielleicht ist sogar ein Jugendlicher betroffen.

Aber wenn die Fachleiterin das so möchte, würde ich das auch so tun. Ich finde das von ihr unverantwortlich, dich da so einzuschränken. Du bist doch frei und es gibt viele Möglichkeiten, das Thema anzugehen.