habe vor einigen Jahren beschlossen, nicht mehr zu brüllen um Lärm zu übertönen, war am Anfang etwas schwierig, bringt aber für einen selbst deutliche Entspannung. Tipps, die ich anwende: habe ein großes Buch für U-Vorbereitung, knalle ich ab und an mal auf den Tisch, sorgt für gewisse Überraschung und oft dann auch für Ruhe.
In disziplinierteren Klassen funktioniert oft Glocke oä. Eine Kollegin die ich kenne steigt bisweilen einfach auf den Stuhl und redet von dort aus völlig normal weiter, hab ich auch schon probiert, geht recht gut, da S. über diesen Standortwechsel etwas irritiert, ist aber klares sichtbares Signal.
Bei Partner- oder Einzelarbeit bewährt sich auch, dass S Baustein auf den Tisch legen, wenn sie nicht gestört werden wollen (Eigeneinsicht).
Die ganzen Strafprinzipien mit Strichen/Punkten... bringen meiner Ansicht nach außer dauernder Unterbrechung und Nerv oft wenig.
In Grundschule fand ich Warteminmuten noch ganz sinnvoll, alle Minuten, die gewartet wurden wurden aufgeschrieben, war eine Stunde voll, wurde sie nachgeholt, nervt aber, weil man selbst auch eine Stunde mehr hat, kommt aber meist nur ein oder zwei Mal vor, nervt die S. nämlich auch.
Biete S. teilweise auch ganz freundlich an, dass sie dn Raum verlassen dürfen, ohne Eintrag oä., müssen nur von außen die Türklinke festhalten. Wird interessanterweise praktisch nie in Anspruch genommen.
Auch demonstrativ Zeitung aufschlagen und lesen bis absolute Ruhe ist ist teilweise recht wirkungsvoll. Sinnvoll ist mE immer, nicht immer die gleichen Strategien anzuwenden, da gerade Überraschungseffekt oft Reaktion erzeugt. Gruß rub
