Ich bin erst ganz "frisch" im Ref. und habe noch nicht so ganz den Durchblick
Möchte demnächst eine Biostunde (5.Klasse/Fö-Schule) zum Thema "Eichhörnchen" halten. Material habe ich dank Internet genügend; und das Ganze soll eine Gruppenarbeit werden. Leider fehlt mir aber noch der passende Einstieg... Ich hatte an ein super tolles, kreatives, motivierendes, interessantes, geheimnisvolles (Eichhörnchen-)Rätsel gedacht... leider finde ich nicht das Passende (komisch!!!)
Vielleicht kann mir jemand einen Tipp geben? Bin natürlich auch an anderen Einstiegs-Ideen interessiert... Danke...

Wie wär es denn, wenn du eine Folie mit der (farbigen) Abbildung eines Eichhörnchens mit dem OHP an die Wand projizierst. Anfangs ist das Bild noch nicht zu sehen, weil du es mit vielen Kartonkärtchen komplett abgedeckt hast. Nach und nach nimmst du immer eines der Kärtchen weg und die Schülerinnen dürfen raten... Sinnvoll ist es, wenn du die Kärtchen leicht in die Finger bekommst (z.B. Reißnagel von unten durchstichst oder eine Holzperle mit Heißkleber befestigst). Eine andere Idee habe ich Moment leider nicht. Viel Erfolg wünscht dir superbi

du könntest einen text vom eichhörnchen, der körperbau, lebensweise und lebensraum beschreibt vorlesen. und dabei aber den begriff eichhörnchen durch den begriff fiffi ersetzen. Die kinder können dann raten : Wer ist fiffi?
einen versuch ists wert
liebe grüße babkam