ich bin dozentin an der uni und immer auf der suche nach möglichkeiten, meinen studenten nicht nur durch frontaluntericht etwas beizubringen. bin jederzeit für vorschläge dankba
hab ich vorzuschlagen. selber hatte ich es vor allem in der grundschule.
selbst organisiertes kooperatives lernen ist in allen bereichen der bildung möglich.
schau dich mal um http//www.rolf-robischon.de Lernen ist wie Netze spinnen
der päd. akademie sind jede woche in meiner klasse. sie verbringen drei unterrichtsstunden in meiner klasse. daher kann ich die stunden in 2 gebundene stunden und in eine stunde offenen unterricht (freiarbeit) aufteilen (grundschule). die studenten erstellen für diese stunden material, überlegen sich ziele und einführung. sie führen das material auch ein und können in der folgewoche die ergebnisse beobachten. studenten machen dadurch auch die erfahrung mit ihren materialien in hinsicht auf gestaltung des materials - effektive lernergebnisse usw. ich glaube in D ist die ausbildung und die praxis der studenten etwas anders organisiert als in A. würde mich auch interessieren. mfg vulkan
geht es um Vorlesung oder Seminare. Welche Fächer, Mathe sehe ich anders als Pädagogik oder Praktikum.
Willst du deine Ausbildung total umwerfen?
Wie viel Studentinnen und Studenten musst du unter einen Hut bekommen? Ich kann mir Freiarbeit bei 200 Studentinnen und Studenten gleizeitig auch nicht vorstellen.
