Hallo!
Bald steht bei mir wieder ein Unterrichtsbesuch an. Ich bin im Moment auf der Suche nach guter Literatur zur Didaktik von Wundergeschichten in der Grundschule.
Hat da jemand einen guten Tipp?
Baldermann und Halbfas sind mir bekannt. Aber vielleicht gibt es ja noch einen wichtigen Vertreter, den man unbedingt gelesen haben sollte!
Oder gibt es gute Internetadressen mit theoretischem Hintergrund zu der Frage, warum und/oder wie Wunder in der Grundschule behandelt werden sollten?
Bin dankbar für jeden Hinweis! Meine Literaturrecherchen waren bis jetzt noch nicht so erfolgreich
Ganz liebe Grüße,
Dorfkind78