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Forum: "Dies und das"

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Englischneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: starki06 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 13.11.2010 10:51:05

5. Schulstufe:
er dachte - he roofed


Gefahren bei Sturmneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: brittacci Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 13.11.2010 21:19:00

Gestern durften die Kinder wegen des Sturmes nicht auf einen bestimmten Bereich des Schulhofes. Als wir die Gefahren erörterten, was beim Spielen unter Bäumen bei Sturm passieren kann, sagte ein Erstklässler: "Wenn uns ein Ast auf den Kopf fällt, dann haben wir eine Gehirnverschüttung!"
Und damit ist wahrlich nicht zu spaßen


Gewählte Ausdrucksweiseneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: bger Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 14.11.2010 00:07:46

Wir simulierten in Klasse 8 Vorstellungsgespräche und die Kinder wollten sich besonders gewählt ausdrücken. Eine Schülerin: "Ich interessiere mich besonders für den Bereich der Krankenschwesterin."


Opferfestneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: bger Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 16.11.2010 23:02:34

Heute ist ja Opferfest. Als mich eine Klasse 8 (mit über 50 % Moslems) gestern darauf hinwies, dass sie heute nur so wenig sein würden, meinte ich: "Das trifft sich ja gut, dann gehe ich mit euch in den kleinen PC-Raum." Darauf sagte ein türkischer Schüler halblaut: "Dann komm ich doch zur Schule - morgen früh ist eh nichts Gescheites im Fernsehen.!" (Er kam übrigens wirklich!) - Opferfest?


Martin Luthers Kindheitneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: rfalio Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.11.2010 08:36:26

war das Thema im katholischen Religionsunterricht. Ich wollte an einem Beispiel zeigen, dass Eltern Ehrgeiz in die Entwicklung ihrer Kinder setzen.
"Also, der Sohn des Arztes soll mindestens Professor werden.!
Meinte ein Schüler:
"Und die Tochter des Pfarrers soll Papst werden!"
rfalio


Pausengesprächneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: chrisch Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 26.11.2010 19:23:02

(Nicht-muttersprachler, aber hier geb.):
Es schneet, es schneet!
(Muttersprachler): Hoffentlich bleibt der Schnai liegen!


Bildungneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: janne60 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 14.12.2010 17:10:39

Ich erklärte einem Schüler, dass es wichtig ist, in der Grundschule aufzupassen, dass er sozusagen hier das Fundament erstellt, auf dem er später sein "Wissenshaus" bauen wird (naja, so in der Art).
Ne halbe Stunde später ging es in Grammatik um den Genitiv. Plötzlich kam's in leuchtender Selbsterkenntnis von einer Schülerin: "Oh, ich glaub' ich hab' ne Lücke im Fundament!"


Wortkundeneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: bger Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 17.12.2010 23:44:19

In einem Text kam das Wort "Salzsee" vor. Eine Schülerin wollte wissen, was das sei. Ich: "Das sagt das Wort doch schon." Sie: "See im Salz?"


Ein gutes Neues Jahrneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: klexel Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 07.01.2011 15:15:23 geändert: 07.01.2011 15:41:59

Heute erster Schultag, 1. Stunde Französisch im Neuen Jahr bei den Kleinen, Klasse 6.
Ich begrüßte sie mit den Worten "Je vous souhaite une bonne année", wohl wissend, dass sie mich eigentlich nicht verstehen konnten. Aber mit Mimik und Gestik und einem kleinen Schornsteinfeger, den ich in den Blumentopf steckte, dachte ich, dass man durchaus erschließen könnte, was ich gesagt hatte. Ich fragte nach:
Antwort:" Sie wohnen in Bonn!"
Und das in der Region Hannover...


Ja ja, die Bahn!neuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: janne60 Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 20.01.2011 20:28:25

Zum Sachrechnen (Thema Zeit) hatte ich einen Fahrplan der DB (Abfahrtszeiten) an die Tafel gehängt, den wir zunächst einmal im Kreisgespräch erforschten.
Ich: Warum ist den ein solcher Abfahrtsplan wichtig?
Kind: Naja, weil ein Ankunftsplan wäre blöd, man weiß ja nie, wann der Zug kommt.


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