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4TEACHERS: - Bildersammlung


Stichwort Ethik

Zum Stichwort "Ethik" gibt es 134 Einträge in den Bildern


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     Pepper, humanoider Roboter #3  Seitenanfang
Pepper, fortschrittlichster humanoider Roboter; vom tschechischen "robota" abgeleitet, das so viel heißt wie Fronarbeit; technische Apparatur, die üblicherweise dazu dient, dem Menschen mechanische Arbeit abzunehmen; können ortsfeste oder mobile Maschinen sein; werden von Computerprogrammen gesteuert; die Wortbedeutung hat sich im Laufe der Zeit gewandelt; von der Bedeutung des Wortes her werden Maschinen, Automaten oder Halbautomaten auch genannt - Maschinen, die sich selbständig bewegen und verschiedene Tätigkeiten erledigen können; zunächst Science-Fiction; ist darauf programmiert, Menschen und deren Mimik und Gestik zu analysieren und auf diese Emotionszustände entsprechend zu reagieren; emotionale Effekte; als informativer und kommunikativer Roboter konzipiert; das Äußere ist im kindlichen Design; kann selbständig im Internet nach Daten suchen, Verwendung von unterschiedlichen Sensoren und entsprechender Software; https://de.wikipedia.org/wiki/Pepper_(Roboter); Wissenschaftsethik, Ethik, Informatik; auf der didacta 2017 entdeckt

Stichworte: humanoid, Roboter, Programmierung, Software, Fortschritt, kommunikativ, interagieren, Emotion, Design, intelligent, Plastik, Figur, digital, Wissenschaftsethik, Ethik, Informatik, Maschine, Automat, automatisch, technisch, Technik, mobil, Apparatur, arbeiten, Arbeit, Symbol, Kunstoff, beweglich, Bauteile, Teil, Kunst, Technik

Pepper, humanoider Roboter #3 - humanoid, Roboter, Programmierung, Software, Fortschritt, kommunikativ, interagieren, Emotion, Design, intelligent, Plastik, Figur, digital, Wissenschaftsethik, Ethik, Informatik, Maschine, Automat, automatisch, technisch, Technik, mobil, Apparatur, arbeiten, Arbeit, Symbol, Kunstoff, beweglich, Bauteile, Teil, Kunst, Technik

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 3216x4288
Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Technik, Verkehr - Maschinen


     Pepper, humanoider Roboter #4  Seitenanfang
Pepper, fortschrittlichster humanoider Roboter; vom tschechischen "robota" abgeleitet, das so viel heißt wie Fronarbeit; technische Apparatur, die üblicherweise dazu dient, dem Menschen mechanische Arbeit abzunehmen; können ortsfeste oder mobile Maschinen sein; werden von Computerprogrammen gesteuert; die Wortbedeutung hat sich im Laufe der Zeit gewandelt; von der Bedeutung des Wortes her werden Maschinen, Automaten oder Halbautomaten auch genannt - Maschinen, die sich selbständig bewegen und verschiedene Tätigkeiten erledigen können; zunächst Science-Fiction; ist darauf programmiert, Menschen und deren Mimik und Gestik zu analysieren und auf diese Emotionszustände entsprechend zu reagieren; emotionale Effekte; als informativer und kommunikativer Roboter konzipiert; das Äußere ist im kindlichen Design; kann selbständig im Internet nach Daten suchen, Verwendung von unterschiedlichen Sensoren und entsprechender Software; https://de.wikipedia.org/wiki/Pepper_(Roboter); Wissenschaftsethik, Ethik, Informatik; auf der didacta 2017 entdeckt

Stichworte: humanoid, Roboter, Programmierung, Software, Fortschritt, kommunikativ, interagieren, Emotion, Design, intelligent, Plastik, Figur, digital, Wissenschaftsethik, Ethik, Informatik, Maschine, Automat, automatisch, technisch, Technik, mobil, Apparatur, arbeiten, Arbeit, Symbol, Kunstoff, beweglich, Bauteile, Teil, Kunst, Technik

Pepper, humanoider Roboter #4 - humanoid, Roboter, Programmierung, Software, Fortschritt, kommunikativ, interagieren, Emotion, Design, intelligent, Plastik, Figur, digital, Wissenschaftsethik, Ethik, Informatik, Maschine, Automat, automatisch, technisch, Technik, mobil, Apparatur, arbeiten, Arbeit, Symbol, Kunstoff, beweglich, Bauteile, Teil, Kunst, Technik

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 3500x2906
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Technik, Verkehr - Maschinen


     Frühlingsgefühle - Frühlingserwachen  Seitenanfang
Frühlingserwachen - menschliches Leben; Die ersten warmen Temperaturen locken im März Freunde zum Plaudern und sich treffen an den See; Freizeitgestaltung; Thema Leben, Freizeit in der Familie, Freundschaft, Liebe in Ethik, Lebenskunde oder Religion; Lebensmodelle oder Existenzmodelle unserer Gesellschaft; Bildimpuls zum Nachdenken oder Philosophieren; Wortschatzarbeit; Impulsbild zur Übung der Ausdrucksfähigkeit und des Satzbaus; Metaphern setzen und bearbeiten; Seele baumeln lassen

Stichworte: Frühlingserwachen, Frühlingsgefühle, erwachen, Zusammenleben, Freizeit, Freizeitgestaltung, Familie, Freund, Freundschaft, Familienleben, Kultur, Leben, Lebensart, Frau, Mann, Liebe, spazieren, Freizeit, sitzen, entspannen, Entspannung, Spaziergang, Mensch, gemeinsam, sozial, Gesprächsanlass, Meditation, Stimmung, Natur, Mensch, Besinnung, Ethik, Geländer, Zweisamkeit

Frühlingsgefühle -  Frühlingserwachen - Frühlingserwachen, Frühlingsgefühle, erwachen, Zusammenleben, Freizeit, Freizeitgestaltung, Familie, Freund, Freundschaft, Familienleben, Kultur, Leben, Lebensart, Frau, Mann, Liebe, spazieren, Freizeit, sitzen, entspannen, Entspannung, Spaziergang, Mensch, gemeinsam, sozial, Gesprächsanlass, Meditation, Stimmung, Natur, Mensch, Besinnung, Ethik, Geländer, Zweisamkeit

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 3057x2107
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Jahreslauf, Feste und Feiern - Jahreszeiten - Frühling


     Denk mal nach - Denkmalnach #3  Seitenanfang
Denkmal oder Kunstwerk, Ansicht oder Ausdruck; Wusterhausen-Bahnhofsvorplatz-Kunstinstallation am alten Bahnhof in Wusterhausen/Dosse; Impuls zur verschiedenen Themen unsere Gesellschaft; Bürokratie; Antragsverfahren, Umgang mit dem Bürger in unserer Gesellschaft - von Amts wegen; Zwang oder Freiheit?; Denkanstoß; Durchbruch, Wege freimachen; Wortspiel: Denk mal, Denkmal, Denk mal nach; die andere Mauer - Hindernisse durchbrechen; Steine in den Weg legen; Gras über die Sache wachsen lassen

Stichworte: Denkmal, Kunst, Mauer, Bürokratie, Gesetze, Gesellschaft, Ethik, Kunst, Hindernis, Durchbruch, Weg, Objektkunst, Veränderung, verändern, frei

Denk mal nach - Denkmalnach #3 - Denkmal, Kunst, Mauer, Bürokratie, Gesetze, Gesellschaft, Ethik, Kunst, Hindernis, Durchbruch, Weg, Objektkunst, Veränderung, verändern, frei

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 3909x2685
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Philosophie


     Denk mal nach - Denkmalnach #2  Seitenanfang
Denkmal oder Kunstwerk, Ansicht oder Ausdruck; Wusterhausen-Bahnhofsvorplatz-Kunstinstallation am alten Bahnhof in Wusterhausen/Dosse; Impuls zur verschiedenen Themen unsere Gesellschaft; Bürokratie; Antragsverfahren, Umgang mit dem Bürger in unserer Gesellschaft - von Amts wegen; Zwang oder Freiheit?; Denkanstoß; Durchbruch, Wege freimachen; Wortspiel: Denk mal, Denkmal, Denk mal nach; die andere Mauer - Hindernisse durchbrechen; Steine in den Weg legen; Gras über die Sache wachsen lassen

Stichworte: Denkmal, Kunst, Mauer, Bürokratie, Gesetze, Gesellschaft, Ethik, Kunst, Hindernis, Durchbruch, Weg, Objektkunst, Veränderung, verändern, frei

Denk mal nach - Denkmalnach #2 - Denkmal, Kunst, Mauer, Bürokratie, Gesetze, Gesellschaft, Ethik, Kunst, Hindernis, Durchbruch, Weg, Objektkunst, Veränderung, verändern, frei

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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Philosophie


     Denk mal nach - Denkmalnach #1  Seitenanfang
Denkmal oder Kunstwerk, Ansicht oder Ausdruck; Wusterhausen-Bahnhofsvorplatz-Kunstinstallation am alten Bahnhof in Wusterhausen/Dosse; Impuls zur verschiedenen Themen unsere Gesellschaft; Bürokratie; Antragsverfahren, Umgang mit dem Bürger in unserer Gesellschaft - von Amts wegen; Zwang oder Freiheit?; Denkanstoß; Durchbruch, Wege freimachen; Wortspiel: Denk mal, Denkmal, Denk mal nach; die andere Mauer - Hindernisse durchbrechen

Stichworte: Denkmal, Kunst, Mauer, Bürokratie, Gesetze, Gesellschaft, Ethik, Kunst, Hindernis, Durchbruch, Weg, Objektkunst, Veränderung, verändern, frei

Denk mal nach - Denkmalnach #1 - Denkmal, Kunst, Mauer, Bürokratie, Gesetze, Gesellschaft, Ethik, Kunst, Hindernis, Durchbruch, Weg, Objektkunst, Veränderung, verändern, frei

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2144x1608
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Philosophie


     Konfuzius  Seitenanfang
Konfuzius, chinesischer Philosoph zur Zeit der östlichen Zhou-Dynastie, lebte vermutlich von 551 v. Chr. bis 479 v. Chr.; Lehre des Konfuzius prägte die Philosophie, Staats- und Soziallehre Chinas; Betonung der Sozialbeziehungen und sozialen Hierarchien, die Priorität der Innenpolitik vor der Außenpolitik und die Überzeugung, dass Menschen grundsätzlich erziehbar sind; vier Grundbegriffe des Konfuzius sind Mitmenschlichkeit, Gerechtigkeit, Kindliche Pietät und Riten; dem Lernen wird bei Konfuzius eine hohe Priorität eingeräumt; lehrte eine Philosophie des So-ist-es;

Stichworte: Konfuzianismus, Philosophie, Philosoph, lernen, lehren, Gelehrter, Ethik, Mensch, Besinnung, Konfuzius, China

Konfuzius - Konfuzianismus, Philosophie, Philosoph, lernen, lehren, Gelehrter, Ethik, Mensch, Besinnung, Konfuzius, China

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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Philosophie


     Spiegellabyrinth #1  Seitenanfang
begehbares Spiegellabyrinth des dänischen Künstlers Jeppe Hein auf der IGA 2017 in Berlin; Landschaftskunst, Kunst in der Landschaft; "Die Spiegelinstallation „Reflecting Gardens“ von Jeppe Hein greift die Idee der begehbaren Irrgärten auf, die zu den ältesten Gestaltungselementen der Gartenkunst gehören. Die Verwendung von Spiegeln schafft Durchlässigkeit, irritiert aber die Wahrnehmung der Betrachter und verunsichert zusätzlich hinsichtlich des eigenen Standortes. Inspiriert von Formen der Natur entsteht aus der Überlagerung von drei Blättern die Figur des „Reflecting Gardens“. Ein labyrinthischer Weg, gesäumt von anwachsenden Spiegellamellen, führt in einen Raum im Garten. Im doppelten Sinne ist es ein Ort der Reflexion, an dem die Betrachter sich selbst und ihre Umgebung auf spielerische Weise neu entdecken und erfahren."

Stichworte: Sinneswahrnehmung, Reflexion, Spiegel, spiegeln, reflektieren, Labyrinth, Natur, Landschaft, Garten, bewegen, Bewegung, orientieren, Suche, Weg, Wege, Richtung, Richtungsänderung, spielen, Freizeit, fördern, laufen, Kunst, Objektkunst, Ethik, Ansicht

Spiegellabyrinth #1 - Sinneswahrnehmung, Reflexion, Spiegel, spiegeln, reflektieren, Labyrinth, Natur, Landschaft, Garten, bewegen, Bewegung, orientieren, Suche, Weg, Wege, Richtung, Richtungsänderung, spielen, Freizeit, fördern, laufen, Kunst, Objektkunst, Ethik, Ansicht

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2295x1434
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Kunst - Plastik/Objekte - Objektkunst


     Spiegellabyrinth #2  Seitenanfang
begehbares Spiegellabyrinth des dänischen Künstlers Jeppe Hein auf der IGA 2017 in Berlin; Landschaftskunst, Kunst in der Landschaft; "Die Spiegelinstallation „Reflecting Gardens“ von Jeppe Hein greift die Idee der begehbaren Irrgärten auf, die zu den ältesten Gestaltungselementen der Gartenkunst gehören. Die Verwendung von Spiegeln schafft Durchlässigkeit, irritiert aber die Wahrnehmung der Betrachter und verunsichert zusätzlich hinsichtlich des eigenen Standortes. Inspiriert von Formen der Natur entsteht aus der Überlagerung von drei Blättern die Figur des „Reflecting Gardens“. Ein labyrinthischer Weg, gesäumt von anwachsenden Spiegellamellen, führt in einen Raum im Garten. Im doppelten Sinne ist es ein Ort der Reflexion, an dem die Betrachter sich selbst und ihre Umgebung auf spielerische Weise neu entdecken und erfahren."

Stichworte: Sinneswahrnehmung, Reflexion, Spiegel, spiegeln, reflektieren, Labyrinth, Natur, Landschaft, Garten, bewegen, Bewegung, orientieren, Suche, Weg, Wege, Richtung, Richtungsänderung, spielen, Freizeit, fördern, laufen, Kunst, Objektkunst, Ethik, Ansicht

Spiegellabyrinth #2 - Sinneswahrnehmung, Reflexion, Spiegel, spiegeln, reflektieren, Labyrinth, Natur, Landschaft, Garten, bewegen, Bewegung, orientieren, Suche, Weg, Wege, Richtung, Richtungsänderung, spielen, Freizeit, fördern, laufen, Kunst, Objektkunst, Ethik, Ansicht

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2333x1555
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Kunst - Plastik/Objekte - Objektkunst


     Spiegellabyrinth #3  Seitenanfang
begehbares Spiegellabyrinth des dänischen Künstlers Jeppe Hein auf der IGA 2017 in Berlin; Landschaftskunst, Kunst in der Landschaft; "Die Spiegelinstallation „Reflecting Gardens“ von Jeppe Hein greift die Idee der begehbaren Irrgärten auf, die zu den ältesten Gestaltungselementen der Gartenkunst gehören. Die Verwendung von Spiegeln schafft Durchlässigkeit, irritiert aber die Wahrnehmung der Betrachter und verunsichert zusätzlich hinsichtlich des eigenen Standortes. Inspiriert von Formen der Natur entsteht aus der Überlagerung von drei Blättern die Figur des „Reflecting Gardens“. Ein labyrinthischer Weg, gesäumt von anwachsenden Spiegellamellen, führt in einen Raum im Garten. Im doppelten Sinne ist es ein Ort der Reflexion, an dem die Betrachter sich selbst und ihre Umgebung auf spielerische Weise neu entdecken und erfahren."

Stichworte: Sinneswahrnehmung, Reflexion, Spiegel, spiegeln, reflektieren, Labyrinth, Natur, Landschaft, Garten, bewegen, Bewegung, orientieren, Suche, Weg, Wege, Richtung, Richtungsänderung, spielen, Freizeit, fördern, laufen, Kunst, Objektkunst, Ethik, Ansicht

Spiegellabyrinth #3 - Sinneswahrnehmung, Reflexion, Spiegel, spiegeln, reflektieren, Labyrinth, Natur, Landschaft, Garten, bewegen, Bewegung, orientieren, Suche, Weg, Wege, Richtung, Richtungsänderung, spielen, Freizeit, fördern, laufen, Kunst, Objektkunst, Ethik, Ansicht

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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Kunst - Plastik/Objekte - Objektkunst


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