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4TEACHERS: - Bildersammlung


Stichwort kompensieren

Zum Stichwort "kompensieren" gibt es 5 Einträge in den Bildern


     Blindenstock  Seitenanfang
Dieser Blindenstock wird als Unterstützung und Sportgerät im integrativen Sport eingesetzt. Viele auch nicht beeinträchtigte Sportler können so während des Sports in Selbsterfahrung viele Sinne erleben

Stichworte: Blindenstock, Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, Paralympics, Sport, Goalball, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen

Blindenstock - Blindenstock, Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, Paralympics, Sport, Goalball, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 2781x1336
Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe
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Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von hops  am 26.10.2017
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Sonderpädagogik - Förderbereich Sehen


     Wahrnehmung - spüren  Seitenanfang
Wahrnehmungsschulung, spüren und fühlen unterschiedlicher Flächen und Untergründe auf dem Fühlbrett, Taktilbrett, Sensorikbrett, mit und ohne Sehbeeinträchtigung oder verbundenen Augen; viele auch nicht beeinträchtigte Kinder können so während des Lernens geführt oder in Selbsterfahrung verschiedene Sinneserfahrungen erleben

Stichworte: Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen, Motorik, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

Wahrnehmung - spüren - Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen, Motorik, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 660x892
Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Sonderpädagogik - Förderung allgemein


     wahrnehmen - spüren  Seitenanfang
Wahrnehmungsschulung, spüren und fühlen unterschiedlicher Flächen und Untergründe auf dem Fühlbrett, Taktilbrett, Sensorikbrett, mit und ohne Sehbeeinträchtigung oder verbundenen Augen; viele auch nicht beeinträchtigte Kinder können so während des Lernens geführt oder in Selbsterfahrung verschiedene Sinneserfahrungen erleben

Stichworte: Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen, Motorik, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

wahrnehmen - spüren - Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen, Motorik, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

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Bildtyp: Computergrafik - Farbinformation: Farbe
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Sonderpädagogik - Förderung allgemein


     wahrnehmen - tasten  Seitenanfang
Wahrnehmungsschulung, tasten, spüren und fühlen unterschiedlicher Formen, Stoffe, Dinge und/oder Untergründe im Rahmen eines Sinnesparcours, mit & ohne Sehbeeinträchtigung oder verbundenen Augen; viele auch nicht beeinträchtigte Kinder können so während des Lernens geführt oder in Selbsterfahrung verschiedene Sinneserfahrungen erleben

Stichworte: wahrnehmen, Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Gerät, Hilfe, blind, tasten spüren, trainieren, kompensieren, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, sehen, Motorik, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

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Bildformat: JPEG - Bildgröße: 1630x1216
Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Sonderpädagogik - Förderung allgemein


     wahrnehmen - riechen  Seitenanfang
Wahrnehmungsschulung, riechen unterschiedlicher Inhalte bzw. Stoffe im Rahmen eines Sinnesparcours, mit & ohne Sehbeeinträchtigung oder verbundenen Augen; viele auch nicht beeinträchtigte Kinder können so während des Lernens geführt oder in Selbsterfahrung verschiedene Sinneserfahrungen erleben

Stichworte: wahrnehmen, Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Hilfe, blind, riechen spüren, trainieren, kompensieren, sinnlich, Sinn, Nase, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

wahrnehmen - riechen - wahrnehmen, Unterstützung, Integration, Inklusion, Material, Hilfe, blind, riechen spüren, trainieren, kompensieren, sinnlich, Sinn, Nase, Sehbehinderung, Beeinträchtigung, Sensorik, sensorisch, Psychomotorik

Bildformat: JPEG - Bildgröße: 958x1216
Bildtyp: Photographie - Farbinformation: Farbe
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RUBRIK:  - Unterricht - Bildersammlung - Fächer - Sonderpädagogik - Förderung allgemein


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