Du bist WZG-Lehrer und auch in deiner Stadt streiken die Busse, die Bahn oder eine bekannte Firma? Dann thematisiere das mit deinen Schülern!
Vorgehensweise:
1. Schüler bei ihren Erlebnissen, Gefühlen und Begründungsvermutungen hinsichtlich des Streiks abholen (Klassengespräch) - Schüler berichten lassen.
2. Vermutungen aufstellen, was die Arbeitnehmer und Arbeitgeber während des Arbeitskampfes dürfen und was sie nicht dürfen.
3. Überprüfung der Vermutungen mit Hilfe des Infotextes.
4. Abschlussgespräch: Vorteile, Nachteile der Rechte von Arbeitnehmer und Arbeitgeber. Wie würde unsere Welt ohne die Arbeitskampfmöglichkeiten der Arbeitnehmer aussehen?
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