Lesespiel mit den Sehenswürdigkeiten und Verkehrsmitteln von London. Es wird jedem Schüler eine Karte ausgeteilt. Mit der Startkarte wird das vorlesen mit dem Begriff neben der Sprechblase begonnen. Hört der nächste Schüler das obere, neben dem Ohr stehende Wort, so muss er das untere Wort neben der Sprechblase vorlesen. Es wird also auch das Hörverstehen gefördert. Es ergibt sich eine Lesekette, die durch die Endkarte beendet wird.
|
Mehr von tomatenunger: 
