Die auf Karton kopierten und anschließend ausgeschnittenen Kärtchen werden an die Schülerinnen & Schüler ausgeteilt. Diese sollen nun überlegen, in welchem Zusammenhang dieses Menschenrecht von Relevanz sein bzw. wie und wo dieses Recht verletzt werden könnte. Zum Abschluss werden die Ergebnisse der Überlegungen (vorzugsweise im Sesselkreis) präsentiert.
Eine weitere Möglichkeit besteht darin, einer Paargruppe jeweils ein Kärtchen zuzuteilen. Aufgabe ist es nun, aus Zeitungen oder Zeitschriften ein Bild zu suchen, dass das jeweilige Menschenrecht illustriert. Die ausgeschnittenen Bilder aller Partnergruppen werden auf ein großes Plakat geklebt. Das jeweilige Menschenrecht wird unter dem Bild notiert.
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