Sie diente als Vorbereitung einer Autorenlesung in unserer Schule. Hauptschule Ba-Wü, Klasse 5/6. Die Lesung von ihm war spitzenklasse. Ich kann diesen Autor empfehlen.

drei einfache Versuche zur Haut mit Kontrollmöglichkeit für fachfremde Kolleginnen. Gemacht für eine Klasse 5/6, Hauptschule BaWü. Die Symbole sind aus "Mein erstes Versuchsprotokoll" von wiesenknopf (damit arbeiten meine Schüler seit der 5.Klasse) und die Bilder sind ebenfalls von wiesenknopf und sth. Vielen Dank dafür.

Aufgabe und Auswertung einer Staubmessung mit Hilfe eines Klebestreifens. Gemacht für Klasse 7, Hauptschule, BaWü. Die Lösungen fallen individuell verschieden aus, je nachdem wo die Schüler gemessen haben. Ziel des Versuchs war, dass die Staubbelastung in einer Wohnung unterschiedlich hoch ist, je nachdem wo der Diarahmen mit Klebestreifen eine Woche lang gelegen hatte. Auch wenn sie vorher meinten, sie putzten doch, waren die Ergebnisse für sie faszinierend. Sie haben Fasern (länglich), Staubteilchen (schwarz/grau), Blütenpollen von irgendeiner Pflanze (gelblich) gefunden. Auch Katzenhaare glaubten sie zu erkennen. Einige CSI-Fans waren eifrigst bei der Suche untern dem Mikroskop dabei und suchten anschließend nach Erklärungen, was es sein könnte. Spaß hat es uns allen gemacht.

einfaches Niveau, Hauptschule BW. Die Schüler sollen Kontinente und Ozeane auf einer topographischen Weltkarte finden und Fragen dazu beantworten (auch: Texterfassung). Es kann jeder Atlas benützt werden, man sollte nur nachsehen, was dort angegeben ist und die Fragen passend abändern. Eine Kontrolle ist dabei. Das Bild stammt von fossy. Danke dafür.

eine schnelle Kontrolle mit Aufgaben zum Ankreuzen, ob die Schüler das Kapitel 4 daheim gelesen haben. Das Buch durfte nicht benutzt werden. Niederes Niveau, Hauptschule, BW. Kontrolle ist dabei. Das Bild ist von indidi, vielen Dank dafür.

Im Rahmen des Projekts "Zeitung und Schule" hat unsere Schule etliche Zeitschriften für die Klassen bekommen. Wir (Klasse 5/6, Hauptschule,BW) haben sie mit diesem Bogen getestet und dann entschieden, welche in die Lesekiste kommen und welche nicht. Die Bild sind von ines und hops. Vielen Dank dafür.

Nach Beenden der Einheit Nachschlagen (u.a. auch meine 15 Stationen zum Nachschlagen, die hier bereit stehen)mussten die Schüler für ihren Portfolioordner dieses Blatt ausfüllen. Gemacht in einer Kombiklasse 5/6, Hauptschule, BW Das Bild ist von fossy. Vielen Dank dafür.

gemacht für eine schwache Hauptschulklasse 5/6. Es kann jeder Atlas benützt werden. Dann müsste nur die Seitenzahl geändert werden, hier bezieht sie sich auf "Heimat und Welt" vom Westermann-Verlag. Eine Lösung ist dabei. Die Zeichnung ist von greencard. Danke dafür.

gemacht für eine schwache Hauptschulklasse 5/6. Die Seitenzahlen beziehen sich auf das Wörterbuch "Schau nach, schreib richtig" vom Mildenberger-Verlag. Es kann aber jedes Wörterbuch benutzt werden, man muss die Seitenzahlen dann passend ändern. Eine Kontrolle ist dabei. Die Zeichnung stammt vom fossy. Danke dafür.

Unsere Schüler heften das Blatt in einen Ordner ein. Damit wird kurz und in einfacher Form (Hauptschule) über das Buch nachgefragt und auch über ein Lesetagbuch dazu. Es lässt sich leicht erweitern oder abändern. Die Zeichnung ist von moho aus der Bildersammlung. Danke dafür.