Es soll auf formeller Antwortbrief an die fiktive Schuldirektorin geschrieben werden. Fokus auf: Leseverständnis, Anredepronomen, Form des Briefes, auf die Inhalte der Vorlage eingehen und eigene Argumente formulieren. Das Material wurde in einer 1. Klasse Gymnasium in Österreich (zu Ende des Schuljahres) verwendet.