Hier habe ich eine allgemeine Bewertungstabelle für ein Lesetagebuch entworfen. Ich habe sie für die Lektüre "Miss Wiss" genutzt. Sie ist aber auch auf andere Lektüren anwendbar. Zur Bwertung: 21-20 : 1 19-17 : 2 16-14 : 3 13-10 : 4 10-6 : 5

Hier habe ich meine geplante Einheit zu "The smartest giant in town" inkl. Vorentlastung des Wortschatzes eingestellt. Sie kann aber ggf. auch auf andere Storybooks übertragen und entsprechend verändert werden.

Hier habe ich einen offenen Fragebogen an die SuS meiner 3. Klassen für Englisch entworfen. Er bezieht sich z.T. speziell auch auf das Interesse an Geschichten, da ich eine Storytelling-Einheit geplant hatte und die Lernmotivation nicht nur im Allgemeinen abfragen wollte. Er ist daher abwandelbar, aber als Grundlage für den ein oder anderen vielleicht nützlich.

Hier habe ich eine Fantasiereise zum Theater beschrieben. Es ist aber als Rätsel formuliert, so dass die SuS am Ende der Reise raten können, was das (neue) Thema ist. Eine schöne Einleitung, wie ich finde!

Die SuS können ihr Vorwissen zu einem bestimmten Wort aktivieren, mitteilen, das Wörterbuch nutzen lernen und dadurch die Bedeutung eines Wortes erfahren. Bei mir können sie dafür Knobelpunkte gewinnen und am Ende des Monats wird der Knobelkönig/die Knobelkönigin gekürt. Diese Idee ist sicher nicht nur grundschulgeeignet!

Ein Arbeitsblatt mit einfachen Frage-Antwort-Dialogen zu "How are you?".

Einsetzbar für die Einführung/Vertiefung/Sicherung der "days". Als morgendliches Ritual nach der Begrüßung kann der Tag heute, gestern und morgen bestimmt werden.

Einsetzbar für die Einführung/Vertiefung/Sicherung der "days". Als morgendliches Ritual nach der Begrüßung kann der Tag heute, gestern und morgen bestimmt werden.

Einsetzbar für die Einführung/Vertiefung/Sicherung der "days". Als morgendliches Ritual nach der Begrüßung kann der Tag heute, gestern und morgen bestimmt werden.

Dies ist eine Schreibanleitung für Elfchen. Thematisch habe ich Halloween genommen, aber die inhaltliche Form und Struktur bleiben erklärungstechnisch die Gleiche. Dient als (Differenzierungs-)hilfe für die Kinder und bietet erste Anregungen.