Dieses Fallbeispiel ist als Lernzielkontrolle im Unterricht "Ausscheidung" beim 1. Ausbildungsjahr der Krankenpflegeschule eingesetzt worden.

Die Schüler werden in 6 Arbeitsgruppen aufgeteilt. Jede Gruppe erhält eine Seite der Vorlage zum Bearbeiten. Es bietet sich an, diese als Overheadfolie anzubieten. Damit ist eine Präsentation der Ergebnisse gut möglich. Jede Gruppe erhält zusätzlich die entsprechenden Seiten des Expertenstandarts als Kopie, oder gleich das Buch (wenn in außreichender Zahl vorhanden). Nun soll die genaue Deutung des Standarts recherchiert und zudammen gefasst werden. Am Ende bekommen alle die Ausarbeitungen als Kopie. Somit hat jeder Schüler eine Zusammenfassung des Standadts in verständlicher Sprache.

In diesem Arbeitsblatt ist auf der ersten Seite eine mögliche Lösung (Farbliches passt zusammen, Fett ist die Überschrift). Die Schüler kommen auch auf andere Verknüpfungen, das ist auch ok so. Die zweite Seite wird kopiert und die Azubis ausgeteilt. Diese benötigen dann eine Schere um die Felder aus zu schneiden und in Bezug zu setzen. Die Auszubildenden haben hier die Möglichkeit zu überprüfen, ob sie alle Begriffe verstanden haben. Die die sie nicht erkannt haben, können sie dann noch erfragen/nachschlagen usw. Somit kann man mit der Methode in der letzten Stunde auch einen Rahmen setzen, für den Inhalt der abgefragt wird. Vorsicht: Durchzug im Klassenraum erzeugt Chaos, da die kleinen Blätter herum fliegen. Ggf auch auf stärkerem Papier ausdrucken.

Für die allgemeine Arzneimittellehre in den Pflegeschulen.

Fragen ausgearbeitet zum Film. Thema sind die finanziellen Interessen der Pharmaindustrie.