Die Schüler sollen zunächst die bildlich dargestellten Nomen im Singular und Plural zusammen mit den Artikeln aufschreiben; eine Definition von Nomen geben und im Anschluss daran aus einem kurzen Text alle Nomen heraussuchen und diese in eine Tabelle übertragen. Die enthaltenen Bilder habe ich selbst geknipst. Lösung ist dabei! - Klasse 5 HS (Grundschule wäre aber auch denkbar)

Kl. 5, Unterrichtsentwurf im Rahmen des zweiten Staatsexamens für Grund- und Hauptschule (BW) Die Bilder in den Materialien und im UE habe ich selbst gemacht.

Klasse 4, UE im Rahmen des zweiten Staatsexames für Grund- und Hauptschule (BW) Ein richtiges Feuer haben wir zwar nicht hinbekommen; die geschlagenen Funken und ein wenig verursachter Qualm haben die Schüler dennoch fasziniert. Vorhandene Bilder im Material bzw. UE stammen von mir selbst!