Kompletter Unterrichtsentwurf mit: didaktisch-methodische Überlegungen (Bezug zu Bildungsstandards, didaktische Analyse, Kompetenzen, ...), geplanter UR-Verlauf u Material. Passend zu Schroedel-Buch „Zeit für Geschichte“, aber auch zu allen gängigen Schulbüchern. Thema: Wie ist Rom entstanden? Gründungsmythos vs. archäologische Erkenntnisse, Klasse 6, Baden-Württemberg.