Die Materialien habe ich für einen Unterrichtsbesuch in einer 10. Klasse in Brandenburg zum Einstieg des Themengebiets Evolution erstellt. Ich habe Infotexte zu den verschiedenen erdgeschichtlichen Phasen erstellt, die die SuS einzeln lesen, Infos raussuchen und dann in einem Zeitstrahl einordnen sollten. Am Ende dann gemeinschaftliches Erstellen des Zeitstrahls im Plenum. Kleiner Hinweis: Hab Bilder der einzelnen stellvertretenden Organismen eingefügt, die die SuS dem Zeitstrahl zuordnen bzw. einkleben sollten. Um die Aktivität der SuS während der Ergebnissicherung hoch zu halten, hätte man die Phasen auf den ABs durchmischen können, ich habe sie chronologisch angeordnet.