Armutslandkarten bzw. “Poverty Maps” sind detaillierte Karten, auf denen wir sehen können, wie Armut und Ungleichheit in einem Land verteilt sind. In dieser Internet Rallye erkunden die Schüler:innen Sierra Leone und Uganda auf eigene Faust. Mithilfe einer interaktiven Weltkarte lernen sie, wie Armut in beiden Ländern verbreitet ist, welche Unterschiede es gibt und was getan werden kann. Ein Erklärvideo (auf Englisch) führt sie durch die Rallye. Verwendung: Einbettung in größere Themenkomplexe, aber auch spontane Supplierstunden Fächer: Geografie, Wirtschaftskunde, Englisch, politische Bildung, digitale Bildung. Schulstufe: ab 5. Klasse Weitere Internet Rallyes: https://www.csh.ac.at/complexity-science-hub-goes-school/

Wie kann es sein, dass Antibiotika und andere Medikamente plötzlich knapp werden? Diese interaktive Weltkarte zeigt, wie sehr die Welt vernetzt ist, wenn es um Lieferketten geht. Die Internetrallye führt die Schüler:innen spielerisch an das Thema heran. Sie sehen sich parallel ein Video (englisch) an, das sie Schritt für Schritt durch die Internetrallye begleitet. Das Material kann ohne große Vorbereitung verwendet werden und eignet sich daher für spontane Supplierstunden ebenso sehr wie für die Einbettung in größere Themenkomplexe. Die Schüler:innen können selbstständig arbeiten. Die Internetrallye eignet sich für die Fächer: Biologie, Geografie, Wirtschaftskunde, Englisch, politische Bildung.

Die Schüler:innen erkunden eine interaktive Weltkarte und finden heraus, wie Länder im Bezug auf die Lebensmittelproduktion (z.B. Mais, Reis, Soja) verbunden sind. Sie setzen Sich dabei mit Lieferketten auseinander und lernen spielerisch, welche Konsequenzen Engpässe haben können. Was passiert zum Beispiel, wenn Österreich kein Äpfel mehr produzieren würde? Die Schüler:innen können selber solche Szenarien erfinden und ausprobieren. Dazu bearbeiten sie selbstständig ein Arbeitsblatt. Zur Lösung der Aufgabenstellungen verwenden sie die interaktive Weltkarte und ein Erklärvideo. Diese Internetrallye eignet sich für verschiedene Fächer: NaWi, Geografie, Wirtschaftsbildung, Digitale Bildung und Englisch (da die interaktive Weltkarte sowie das Erklärvideo in Englisch sind) und kann ohne große Vorbereitung verwendet werden - etwa für spontane Supplierstunden. Sie eignet sich auhc hervorragend, um größere Themenkomplexe wie Globalisierung oder tagesaktuelle Ereignisse (wie der Ukrainekrieg, Lieferengpässe, ...) zu besprechen.