Provozierende Sätze, um in die Diskussion über das Miteinander in der Gruppe zu kommen. Ich habe es in der ersten Phase der Gruppenbildung eingesetzt, um daraus Regeln für das Miteinander entwickeln zu lassen. Jede These habe ich mit den beiden Fragen zusammen auf eine Karte geklebt und sie in der Gruppe verteilt. Jeder TN hatte 1-2 Kärtchen. Diese wurde jeweils in der Gruppe vorgestellt und diskutiert. Am Ende entstanden dann einige Regeln für den Umgang miteinander. Durchgeführt in einer §102-Ausbildung zum Hauswirtschaftshelfer, 1. Lehrjahr.

Lernfragen zum Thema Mikroorganismen. Durchgeführt mit einer BaE-Maßnahme Fachkräfte im Gastgewerbe. Die Lösungen sind zum Teil dabei.

Arbeitsblatt zur Europäischen Union. 15 Fragen, die mit Hilfe der angegebenen Internetseite bearbeitet werden können. Habe es mit einer Gruppe der berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme durchgeführt. Auch für Vertretungsstunden geeignet.