Aus dem Inhaltsverzeichnis: Begriffsbestimmung, Einteilung der Kinder- und Jugendliteratur, Aussagen der Bildungsstandards und der Rahmenpläne, Argumente für die Lektüre von K.- und J.-Literatur im Unterricht, Auswahlkriterien einer Schullektüre, Verfahren im Umgang mit K.- und J.- Literatur

Aus dem Inhaltsverzeichnis: Definition des Darstellenden Spiels, Ausagen der Bildungsstandards und der Rahmenpläne, Bedeutung des Darstellenden Spiels, Hinführung zum Darstellenden Spiel Spielbereiche, Spielform, Spielvorschläge