In dieser Tabelle notiere ich immer, wie viele Punkte die Schüler in den einzelnen Aufgaben geschafft haben. Die Note wird dann automatisch berechnet.

In der 8. Klasse (Hamburg) sollen die Schüler lernen, wie man ein Kraftmesser abliest.

Als Übung von s-t-Diagrammen sollte meine 8. Klasse (Hamburg) mit dem Ultraschallsensor von Cassy die vorgegebenen s-t-Diagramme nachlaufen.

In Natur- und Technik (Hamburg) habe ich die Schüler (5. Klasse) Versuche zum Thema Auftrieb durchführen lassen.

In dem Fach Natur und Technik einer 5. Klasse (Hamburg) behandele ich gerade das Thema Wasser. Die Schüler sollten untersuchen, was für Materialien schwimmen und sinken. Danach haben wir uns mit dem Volumen und spezifischen Gewicht beschäftigt.

In einem Wahlpflichtkurs Naturwissenschaftliches Experimentieren einer neunten Klasse (Hamburg) sollen die Schüler nur mit Streichhölzern und Tesafilm eine Konstruktion bauen, die ein Ei einen Sturz aus mindestens 1,5 m Höhe überleben lässt. - Die Bilder sind selbst fotografiert

In einem Wahlpflichtkurs Naturwissenschaftliches Experimentieren einer 8. Klasse (Hamburg) habe ich den Wettbewerb ausgeschrieben, wer das schnellste Mausefallenauto baut. - Die Bilder sind selbst fotografiert

Die Schüler sollen auf verschiedene Arten Geschwindigkeiten mit Cassy messen und die Messmethoden vergleichen. Dies war für meine Schüler gleichzeitig eine Einführung in Cassy, dass sie lernen mit der Formeldefinition zurecht zu kommen. Dies war eine elfte Klasse

Die Schüler sollen mit Cassy Impulse messen und auf den Impulserhaltungssatz kommen