Praktisches Übersichts-Blatt (2 Seiten), auf dem alle englischen Zeiten aufgeführt sind mit der Regel für die Bildung, mit Signalwörtern, Hinweisen zur Verwendung, Beispielsätzen. Gebe ich gerne den Schülern aus, die dann ankreuzen, welche Zeit sie bereits gelernt haben.

Übersichtsblatt zur Bildung des present progressive in allen Varianten + kleine Übung zur Bildung des present progressive positive mit Lösung.

Übersichtsliste zur Bildung der Partizipien (verbes en -er, -ir, -re, etc.)mit Kurzregel + Ausnahmen

Die Geschichte handelt von einer französischen Familie, die Weihnachten feiert. Die Geschichte ist die Grundlage des folgenden Arbeitsblattes und sollte 2 mal vorgelesen werden. Manche Vokabeln sind ggf. vorzuentlasten. Geeignet ab 8. Klasse. Lösung zum AB vorhanden.

Zunächst sind die Monatsnamen und Jahreszeiten im Englischen aufgelistet. Die Schüler sollen ein Bildchen zu jeder Jahreszeit malen. Danach sollen sie 4 Monate finden, die auf Deutsch und Englisch gleich geschrieben werden und schließlich Wörter ergänzen, die eine Jahreszeit oder einen Monat ergeben. Geeignet ab Klasse 5.

Auf diesem Blatt wird die Bildung der emphatic pronouns erläutert, der Lehrer muss jedoch ergänzen, bzw. die Schüler mitraten lassen, wie die weiteren Formen aussehen könnten. Es folgen 2 Anwendungsübungen dazu. Geeignet ab 7. Klasse.

Auf diesem Übungsblatt sollen die Schüler die Präpositionen à und de, die nach bestimmten Verben folgen, korrekt mit dem folgenden bestimmten Artikel kombinieren (au, à la, aux, du, de la, etc.). Geeignet ab 2. Lernjahr.

Im ersten Teil des Blattes wird die Bildung des participe passé erläutert, später die komplette Form des passé composé. Anschließend sollen die Schüler 2 Verben auf -er komplett im passé composé durchkonjugieren.

Mittels diesen Arbeitsblattes sollen die Schüler das passé composé mit avoir vertiefen. Es kommen hauptsächlich regelmäßige Verben auf -er vor, jedoch werden auch die unregelmäßigen Partizipien von faire, prendre, voir verlangt. Lösungen sind beigefügt.

Auf diesem Blatt sind kurze Fragen notiert, die sich die Schüler gegenseitig stellen und beantworten sollen. Dabei verwenden sie die (englischen) Jahreszeiten- und Monatsnamen. Jedes Schülerpaar erhält 1 Fragekarte (Blatt längs + quer durchschneiden). Ein Schüler beginnt mit der Fragestellung, der andere gibt Antwort und danach werden die Rollen getauscht.