(Auf der Grundlage des Materials "Olympische Spiele der Neuzeit" von sisteract und des Material Olympische Spiele - Textverständnis von manuelisa) Die Informationen von sisteract wurden in einen fortlaufenden Informationstext verarbeitet. Außerdem wurden wichtige Aspekte von 2008 bis 2014 ergänzt. Die Schüler sollen dem Text Überschriften zuordnen, die Informationen unterstreichen und eine Mind-map erstellen. (Mit Lösungen; ) Klasse 7, Realschule, Baden-Württemberg

Eine aktualisierte Übung in Anlehnung an mein Übungsmaterial von 2008. Diesmal handelt der Text von der Zeitverschiebung bei den Olympischen Winterspielen in Sotschi.

In einem Schlangentext sind die 7 Sakramente der katholischen Kirche versteckt. Nachdem sie gefunden sind, ergibt sich von hinten nach vorne gelesen mit den restlichen Buchstaben ein Merksatz zu den Sakramenten allgemein. Klasse 5/6, RS, B-W

Zu einer kurzen Erzählung sollen an vorgegebene Stellen bestimmt Ergänzungen eingefügt werden. (Schwerpunkt: Gefühle ausdrücken, Einzelheiten genau beschreiben, wörtliche Rede einbauen). Das Piktogramm stammt von siebengscheit aus der 4teachers Datenbank. Herzlichen Dank. Klasse 5, RS, BW

Kurze Steckbriefe zur selbstständigen Recherche, erfragt werden Basisinformationen zu allen europäischen Ländern (Lösungen sind angehängt, Stand Jan. 2011). Bearbeitet mit 6. Klasse, RS.

Basierend auf der offiziellen Seite des Deutschen Börsenvereins zum Vorlesewettbewerb können die Schüler diesen Fragebogen beantworten. Die Fragen und Antworten beziehen sich auf den Wettbewerb 2010, sind aber bis auf ganz wenige Ausnahmen jedes Jahr wieder einsetzbar. Am besten kurz vorher selbst in die Seite hineinschauen.

Fragen zum Textverständnis und weiterführende Fragen zum Buch von Beate Fiedler

Namensliste und Arbeitsaufträge für Schüler. Sie sollen zu je einer Person einen Infotext und eine Präsentation erstellen. Beurteilungskriterien sind beigefügt. Geeignet für Realschule ab Klasse 8 z.B. bei den Themen Propheten, Vorbilder oder Spuren Gottes erkennen.

25 Begriffe müssen einer oder beiden Konfessionen zugeordnet werden. Als Zusatzaufgabe kann ein Lexikon erstellt werden. Klasse 6, RS Baden-Württemberg, kann aber auch in höheren Klassen verwendet werden.

Meine Schüler erhalten das Blatt v.a. für die wöchentlichen kurzen Übungsdiktate. Der Partner korrigiert mit ilfe eine Lösungsblatts, danach arbeitet jeder Schüler an seinen Fehlern. wichtig ist die sinnvolle Verbesserung je nach Fehlertyp. Klasse 5, Realschule, Baden-Württemberg