Kurze Verlaufsplanung Stundenziel: Die Schüler sollen erkennen, dass zwei Namenwörter zusammengesetzt werden können und ein neues Wort ergeben. Teilziele: · Die Schüler sollen erkennen, wie die Bilder im Sitzkreis zueinander passen. · Sie sollen die Wortkarten zu einem sinnvollen Namenwort zusammensetzen können. · Sie sollen die Namenwörter unter die Bilder schreiben können und daraus das zusammengesetzte Namenwort bilden. · Sie sollen zusammengesetzte Namenwörter bildlich darstellen können.