Wurde in der 4. Klasse VS verwendet. Die Kinder haben einerseits Platz, den Inhalt des gelesenen Buches nachzuerzählen und andererseits, eine freie Zeichnung dazu zu gestalten. Weiters wird durch Ankreuzen mitgeteilt, wie das Buch subjektiv empfunden wurde. Kann auch schon früher eingesetzt werden, eventuell durch Reduzierung der Schreib-Zeilen.

Thema: Anwendung des Kaschierens anhand eines gemeinsamen Adventkalenders im Stil Hundertwassers. --- Schule: VS --- Klasse: 4. --- Schüler: 25 --- Alles inklusive Dokumentationsbildern.

Thema: Erarbeitung des Jugendstils und des Malers Gustav Klimt mit Anwendung des Mustererweiterungsverfahrens --- Klasse: 2. VS Schüler: 21