Es handelt sich um eine Folie, die ich mit den Schülern schrittweise erarbeitet habe. Dargestellt sind die Eigenschaften von Prometheus und Zeus sowie ihr Verhältnis zueinander.Einbezogen wurde auch der Inhalt des Textes "Die Büchse der Pandora"

Eine Tabelle ist angelegt für die Bewertung mehrerer Kurzvorträge. Damit die Schüler während des Vortrags eine Aufgabe haben, bekommen sie diese Tabelle und beurteilen den Vortragenden. Die Erläuterungen habe ich auf Folie kopiert und vorher nochmals erklärt. Somit entsteht eine recht objektive Bewertung. hat in meiner 6. Klasse sehr gut funktioniert.

Zusammenfassung zu Inhalt und Form offizieller Briefe-als Merkblatt für die Schüler gedacht. Gute Möglichkeit, Inhalt und Form schrittweise zu erarbeiten. Geeignet für 6. Klasse/Deutsch

Deckblatt und Aufgaben für ein Lesetagebuch zu diesem Kinderbuch.Das Buch ist zwar nicht brandaktuell, spricht aber Kinder der 5. Klasse durchaus noch an. Mit dem Lesetagebuch kann das Buch zu Hause gelesen werden, man kann auch nach Wochenplan arbeiten. Dies hier sind nur ein paar Gedanken, die erweitert werden können

Die anonyme Umfrage kann im Vorfeld für die Behandlung von Ganzlesestoffen genutzt werden. So kann man Lektüreaufgaben auf die Lesegewohnheiten der Klasse besser "zuschneiden"

Um den Lesevortrag qualitativ aufzubessern, können diese Tipps mit Schülern erarbeitet und an allen Texten ausprobiert werden. Danach kann sich der Lehrer auch einen Kriterienkatalog für die Bewertung von Leseleistungen erstellen. Eignet sich auch gut zur Vorbereitung des Lesewettbewerbs.

Schüler sollen an einem Gedicht seine Merkmale nachweisen und Wortarten bestimmen und erläutern

Wörtersuchrätsel zur Konjugation der regelmäßigen Verben auf -er und avoir/être- weiterführendeAufgaben sind möglich: Sätze bilden, mit Personalpronomen aufschreiben etc....

Interpretation des Gedichts als Schema und kurze Hinweise zum Interpretieren. Das Schema kann durch die Schüler mit Beispielen aus dem Text ergänzt werden.

Figurencharakteristik und Zusammenfassung zu Shakespeares "Romeo und Julia". Als Tafelbild oder Folie für Schüler geeignet, kann auch von Schülern erarbeitet werden.