Als Sicherung bzw. Wiederholung gedacht ist dieses AB mit aufgezeichnetem Briefumschlag (ich lasse ihn dann mit Schüler-Absender und einem lustigen Empfänger beschriften) und Lückentext über die Beschriftung des Umschlags. Wortspeicher gibt es keinen, da es ja zur Wiederholung gedacht ist und schon sitzen sollte. Lösung ist mit dabei.

Anhand eines recht emotional geschriebenen Beschwerdebriefs sollen die Schüler die Fehler erkennen und den Brief in einen höflichen, sachlichen Brief umschreiben (mit Lösungsvorschlag) RS Bayern, Klasse 6